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pro vyhledávání: '"Hanna Cronjäger"'
Autor:
Christian Beermann, Hanna Cronjäger
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 16, Iss 2 (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b0a7cea33a6d4652a903c102fd47eec5
Publikováno v:
Psychological medicine. 42(1)
BackgroundClinical research on subjective determinants of recovery and health has increased, but no instrument has been developed to assess the subjective experience and meaning of psychoses. We have therefore constructed and validated the Subjective
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::80dd6ddde217065896923b5780f5fb97
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21733289
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21733289
Autor:
Eva M. Hirzinger-Unterrainer
Der Sammelband schließt eine Lücke in der bisher vorliegenden Literatur zum aufgabenorientierten Ansatz im Italienischunterricht. Zum einen gibt er einen Überblick über die relevante Forschungsliteratur und zum anderen zeigt er praktische Umsetzu
Autor:
Daniel Reimann
Das'Kompendium Fachdidaktik Romanistik'betritt in zweierlei Hinsicht Neuland: erstmals wird eine umfassende, sprachenübergreifend konzipierte Einführung in die Fachdidaktiken der drei großen romanischen Schulsprachen Französisch, Spanisch und Ita
Autor:
Christine Michler, Daniel Reimann
Der Italienischunterricht in Deutschland hat in den vergangenen Jahrzehnten einen erheblichen Aufschwung erlebt: Italienisch wird in zahlreichen Bundesländern v.a. als dritte und spät beginnende Fremdsprache unterrichtet und kann als fortgeführte
Autor:
Sylke Bakker
Die Untersuchung lotet Möglichkeiten und Grenzen einer veränderten Diagnosekultur in einem auf Kompetenzerwerb ausgerichteten Englischunterricht aus. Die zentrale Fragestellung besteht darin, zu erkunden, welche Faktorenkomplexe für Englischlehrkr