Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Hanindya Restu Aulia"'
Publikováno v:
Jurnal Nusantara Raya, Vol 1, Iss 3 (2022)
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan identifikasi representasi budaya batik dalam film “Sekar”. Budaya yang ada pada film akan dianalisis alat dan bahan, proses pembuatan, dan motif batiknya. Hasil dari analisis tersebut akan diimplikasikan s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/678f5dd68143404e8cce5f505db54e04
Publikováno v:
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia. 2:1151-1158
Permasalahan di PAUD kelurahan Wonopringgo diantaranya adalah guru PAUD di wilayah tersebut kurang terampil dalam mendongeng, hal tersebut disebabkan karena sebagian guru PAUD di Kelurahan Wonopringgo adalah relawan dari warga yang perlu diberikan pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::158a8403d5f309afa9f5469bed7e9353
https://doi.org/10.54082/jamsi.397
https://doi.org/10.54082/jamsi.397
Publikováno v:
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia. 2:863-870
Permasalahan yang dihadapai POS PAUD Melati Kuripan Lor adalah guru masih belum berperan maksimal dalam menanamkan perilaku sopan santun pada anak. Adapun tujuannya adalah guru POS PAUD Melati Kuripan Lor, diharapkan dapat menjadi inspirator, model d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3fc2688cbd4515801c72c9605bb6784a
https://doi.org/10.54082/jamsi.340
https://doi.org/10.54082/jamsi.340
Publikováno v:
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia. 2:441-448
Pemerolehan dan pengembangan bahasa bagi anak usia dini salah satunya berfungsi sebagai alat pengembangan intelektual anak yang akan menentukan perkembangan intelektual anak selanjutnya. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2bbd6cc894f297940cbc703c4b30a6a9
https://doi.org/10.54082/jamsi.259
https://doi.org/10.54082/jamsi.259
Publikováno v:
Jurnal Berdaya Mandiri. 4:787-797
SMP Islam Al Bayan Wiradesa merupakan salah satu sekolah yang telah menerapkan pembelajaran tatap muka (PTM) pada pertengahan tahun 2021 ini meskipun di tengah masa pandemic. Meskipun demikian, PTM yang terlaksana pun tidak optimal mengingat sekolah
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0ee02ff1cbc58acbcb85fecde870ece
https://doi.org/10.31316/jbm.v4i1.2086
https://doi.org/10.31316/jbm.v4i1.2086
Autor:
Nurina Hidayah, Sayyidatul Karimah, Hanindya Restu Aulia, Dewi Azizah, Amalia Fitri, Syita Fatih 'Adna, Dewi Mardhiyana, Muhammad Najibufahmi, Rini Utami
Publikováno v:
Surya Abdimas. 5:363-371
Adanya covid-19 menyebabkan pemerintah megeluarkan kebijakan pembelajaran yang dilakukan secara daring. Dengan perubahan sistem pembelajaran secara mendadak menjadi tantangan tersendiri bagi guru. Kemudian muncul permasalahan di kalangan para guru ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2aea1a2a5020f9ee4c8ad6af3ecd689a
https://doi.org/10.37729/abdimas.v5i4.1098
https://doi.org/10.37729/abdimas.v5i4.1098