Výsledky vyhledávání - "Hani Nur Azizah"

Akademický článek

Efektivitas integrasi asesmen formatif concept checks pada pembelajaran fisika dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa SMA

Autor: Hani Nur Azizah, Ridwan Efendi, Saeful Karim

Publikováno v: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 2, Pp 78-84 (2020)

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan yang menunjukkan bahwa masih banyaknya pendidik yang menerapkan penilaian hanya untuk mengetahui hasil belajar siswa di akhir pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan suatu penila

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7dcbff40993942309a8c7d2f837a229e

Zobrazit plný text záznamu

Sarana Prasarana Pembelajaran Jarak Jauh Untuk Meningkatkan Minat Literasi Siswa di MIN 2 Kota Bandung

Autor: null Hani Nur Azizah, Alvin Yanuar Rahman, Wilda Nur Aeni Adawiyah

Publikováno v: Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan. 6:20-24

Penulisan artikel ini bertujuan untuk menganalisis sarana prasarana pembelajaran jarak jauh sebagai alat penunjang untuk meningkatkan minat literasi siswa di masa pandemi Covid-19. Literasi meruapakan salah satu kunci keberhasilan pendidikan. Di masa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cba31b65d3f582c1ab9d44da4277d996
https://doi.org/10.47435/jpdk.v6i2.660

Zobrazit plný text záznamu

Enactment and Development of Child-Friendly City Policies in Indonesia

Autor: Erizka Permatasari, Hani Nur Azizah, Heru Susetyo, Afdol Afdol, Fawzi Muhtadi, Nur Alim Arrazaq

Publikováno v: Proceedings of the 2nd Borobudur International Symposium on Humanities and Social Sciences, BIS-HSS 2020, 18 November 2020, Magelang, Central Java, Indonesia.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::911c247d8924c8f5a259f0415257c28f
https://doi.org/10.4108/eai.18-11-2020.2311663

Zobrazit plný text záznamu

Efektivitas integrasi asesmen formatif concept checks pada pembelajaran fisika dalam meningkatkan kemampuan kognitif siswa SMA

Autor: Saeful Karim, Hani Nur Azizah, Ridwan Efendi

Publikováno v: Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 2, Pp 78-84 (2020)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan yang menunjukkan bahwa masih banyaknya pendidik yang menerapkan penilaian hanya untuk mengetahui hasil belajar siswa di akhir pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan suatu penilaian yang

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d1caf65a50c546fddc8c67c7f585171
https://doi.org/10.12928/jrkpf.v7i2.17284

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání