Výsledky vyhledávání - "Handono, Budi"

Akademický článek

PENGARUH MODEL COLLABORATIVE CREATIVITY BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

Autor: Desi Dwi Tungga Tristanti, Bambang Supriadi, Sri Handono Budi Prastowo

Publikováno v: ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 8, Iss 2, Pp 293-298 (2022)

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran Collaborative Creativity berbantuan PhET Simulation terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan momentum dan impuls. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMA di Jember

Externí odkaz: https://doaj.org/article/afdbb02c113c41409f65b0c9a4237754

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Association Between Pre-Pregnancy Body Mass Index and Labor Induction Success Rates: A Case Control Study.

Autor: Marlina, Dina, Utomo, Aditya, Handono, Budi, Pelitawati, Dewi Rani, Adriansyah, Putri Nadhira Adinda, Aziz, Muhammad Alamsyah, Aditiyono, Aditiyono

Publikováno v: Medical Science Monitor; 12/15/2024, Vol. 30, p1-6, 6p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL PBL BERBANTUAN SIMULASI PhET PADA MATERI TERMODINAMIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Autor: Alda Alvina Hawa, Bambang Supriadi, Sri Handono Budi Prastowo

Publikováno v: ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 2, Pp 327-334 (2021)

ABSTRAK Berpikir kritis menjadi hal yang diperlukan pada suatu pembelajaran, namun pada keadaan sebenarnya tidak semua sekolah menerapkan kebiasaan berpikir kritis. Seperti pembelajaran daring yang terjadi di masa pandemi Covid 19. Untuk meningkatka

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3a3d38b1b9374e89bebc3ebe38acc9f8

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI TERHADAP AKTIVITAS DAN KESIAPAN BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 1 SUKOMORO

Autor: Chindy Beauty Sapbrina, Singgih Bektiarso, Sri Handono Budi Prastowo

Publikováno v: ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 7, Iss 1, Pp 136-146 (2021)

ABSTRAK Prestasi siswa dalam pelajaran fisika rendah, hal ini disebabkan oleh rendahnya aktivitas dan kesiapan belajar. Aktivitas dan kesiapan belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal seperti minat dan motivasi, penelitian ini bertujua

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6d362765d50a4c05929ac96008e7abba

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Penerapan Model Application of Step Instruction and Elaboration (APPOSITE) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA pada Materi Suhu dan Kalor

Autor: Nur Kamila, Sri Handono Budi Prastowo, Lailatul Nuraini

Publikováno v: Journal of Natural Science and Integration, Vol 3, Iss 2, Pp 163-171 (2020)

This study aims to determine the differences in the improvement of cognitive learning outcomes of students using the APPOSITE model and students using the direct instruction model. This research is an experimental study with a pretest-posttest contro

Externí odkaz: https://doaj.org/article/677fc7248669484ab21395615ec8add8

Zobrazit plný text záznamu

Evaluasi keterampilan guru SMA/MA dalam menulis artikel ilmiah melalui pelatihan strategi efektif publikasi artikel pada jurnal ilmiah nasional

Autor: Lailatul Nuraini, null Sudarti, Sri Handono Budi Prastowo

Publikováno v: Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS). 6:112-124

Keterampilan guru dalam menulis artikel ilmiah masih perlu ditingkatkan. Hal ini ditunjukkan dari minimnya kemampuan guru dalam mencapai kenaikan pangkat dengan menghasilkan suatu karya ilmiah. Kualitas yang kurang bagus dari suatu karya ilmiah berko

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c99d9fbb2eb38bdd9963ef6ef9d4f537
https://doi.org/10.33474/jipemas.v6i1.19437

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Karakteristik Kemampuan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Well dan Ill Structured Problems pada Pembelajaran Fisika

Autor: Supeno Supeno, Sri Handono Budi Prastowo, Marlina Puji Rahayu

Publikováno v: JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi), Vol 6, Iss 1 (2020)

One effort to improve the quality of learning physics is by developing abilities in problem solving. Problem solving abilities are complex cognitive activities using thought processes. For students, by knowing problem solving abilities, they can do s

Externí odkaz: https://doaj.org/article/399bbae323aa4d86b11f3c8f92a34dd5

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Development of Integrated QR Code Module on Physics Learning Module to Increase Learning Interest and Knowing Students' Digital Literacy

Autor: Firdha Kusuma Ayu Anggraeni, Sri Handono Budi Prastowo, Trapsilo Prihandono

Publikováno v: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 8:2203-2209

A solution for learning in the form of a module integrated with a QR code is offered to assist lecturers in delivering material to students of Physics Education Study Program. With the integrated QR code physics learning module, it is able to increas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d0c4d6bbed0876f0dc8b9c99f25334d0
https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i5.1874

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Kontekstual Berbantuan Quiz Kahoot untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Autor: Erina Septenia, Maryani Maryani, Sri Handono Budi Prastowo

Publikováno v: JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. 10:176-186

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari instrumen penilaian berbasis kontekstual berbantuan quiz kahoot untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Desain pada penelitian ini adalah Research and Development dengan uji coba terbat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72cbac35c557ec59c3fbc662b44e4e8f
https://doi.org/10.24252/jpf.v10i2.30274

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání