Zobrazeno 1 - 10
of 666
pro vyhledávání: '"Handelsman J"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Anderson, W. A., Banerjee, U., Drennan, C. L., Elgin, S. C. R., Epstein, I. R., Handelsman, J., Hatfull, G. F., Losick, R., O'Dowd, D. K., Olivera, B. M., Strobel, S. A., Walker, G. C., Warner, I. M.
Publikováno v:
Science, 2011 Jan . 331(6014), 152-153.
Externí odkaz:
http://dx.doi.org/10.1126/science.1198280
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Microbial Ecology, 1996 Jan 01. 32(2), 123-147.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25153000
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Nature. 495:35-38
Eight experts give their prescriptions for measures that will help to close the gender gap in national from China to Sweden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f23c36d94887f4ac06713dc4257b254d
https://doi.org/10.1038/495035a
https://doi.org/10.1038/495035a
Autor:
Moss-Racusin, C. A., van der Toorn, J., Dovidio, J. F., Brescoli, V. L., Graham, M. J., Handelsman, J., Social identity: Morality and diversity, Leerstoel Ellemers
Publikováno v:
CBE Life Sciences Education
CBE Life Sciences Education, 15(3). American Society for Cell Biology
CBE Life Sciences Education, 15(3). American Society for Cell Biology
A workshop increased awareness of diversity issues, reduced gender bias, and increased readiness to take action on diversity issues from pretest (2 weeks before the intervention) to posttest (2 weeks after the intervention) among a sample of life sci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c53bc9c0c12ad3c5d45ca6456b6076b
https://hdl.handle.net/1887/3199797
https://hdl.handle.net/1887/3199797
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.