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pro vyhledávání: '"Hallsteinsdóttir, Erla"'
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Autor:
Hallsteinsdóttir, Erla, Heier, Anke
Publikováno v:
Hallsteinsdóttir, E & Heier, A 2023, Interkulturalität in der internationalen Zusammenarbeit am Beispiel von deutsch-dänischen Projekten . i EUKO 2022 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::ef98d2ba6d3d5b77493237a058811ff3
https://pure.au.dk/portal/da/publications/interkulturalitat-in-der-internationalen-zusammenarbeit-am-beispiel-von-deutschdanischen-projekten(bf04f50d-f2e6-4410-a4e6-506cb52fb488).html
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Autor:
Heier, Anke, Hallsteinsdóttir, Erla
Publikováno v:
Heier, A & Hallsteinsdóttir, E 2023, ' Interkulturelles Verständnis und interkulturelle Kompetenz in der beruflichen Kommunikation ', Muttersprache .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::2567fc1f38ba839929eb1dc606396edf
https://pure.au.dk/portal/da/publications/interkulturelles-verstandnis-und-interkulturelle-kompetenz-in-der-beruflichen-kommunikation(a7dd293f-328a-4694-b9f1-ee418b95aeab).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/interkulturelles-verstandnis-und-interkulturelle-kompetenz-in-der-beruflichen-kommunikation(a7dd293f-328a-4694-b9f1-ee418b95aeab).html
In der Praxis ist Nachbarsprachenunterricht keine Seltenheit mehr, während es wissenschaftliche Konzepte einer Nachbarsprachendidaktik bisher aber nur in vereinzelten Ansätzen gibt. In Schleswig-Holstein basiert beispielsweise der Dänischunterrich
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::781fd085f1215355ba3807465f738232
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21807/
http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21807/
Autor:
Hallsteinsdóttir, Erla
Publikováno v:
Hallsteinsdóttir, E 2023, Phraseodidaktik und Deutsch als Fremdsprache in Dänemark . i Interkulturelles und Interdisziplinäres in der Phraseologie und Parömiologie .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::fe67684ae11c98dd6bd0f46cec9290bc
https://pure.au.dk/portal/da/publications/phraseodidaktik-und-deutsch-als-fremdsprache-in-danemark(9acef24a-9653-4546-a819-e7a22aa87b2e).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/phraseodidaktik-und-deutsch-als-fremdsprache-in-danemark(9acef24a-9653-4546-a819-e7a22aa87b2e).html
Publikováno v:
Gorbahn, K, Hallsteinsdóttir, E & Engberg, J 2023, Introduction . in Exploring Interconnectedness. Constructions of European and National Identities in Educational Media . Palgrave Macmillan, Palgrave Studies in Educational Media, pp. 1-15 . https://doi.org/10.1007/978-3-031-13960-4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::727001c4d5b66dba7becc10eef6ab6e8
https://pure.au.dk/portal/da/publications/introduction(3e0c2e23-d9d1-4cb4-b3b1-89fc3dc2f2b9).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/introduction(3e0c2e23-d9d1-4cb4-b3b1-89fc3dc2f2b9).html
Publikováno v:
Dettbarn, C, Kilian, J & Hallsteinsdóttir, E 2023, EUROPE in our minds: Identifying knowledge models by using cocept maps . in Exploring Interconnectedness : Constructions of European and National Identities in Educational Media .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::b9660659e959f1eaaf056120669c8c7a
https://pure.au.dk/portal/da/publications/europe-in-our-minds-identifying-knowledge-models-by-using-cocept-maps(0b79757c-cdd7-47a4-abdf-06581b8bbf16).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/europe-in-our-minds-identifying-knowledge-models-by-using-cocept-maps(0b79757c-cdd7-47a4-abdf-06581b8bbf16).html
Exploring Interconnectedness. Constructions of European and National Identities in Educational Media
Publikováno v:
Gorbahn, K, Hallsteinsdóttir, E & Engberg, J 2023, Exploring Interconnectedness. Constructions of European and National Identities in Educational Media . Palgrave Studies in Educational Media, Palgrave Macmillan . https://doi.org/10.1007/978-3-031-13960-4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::aaf3feae8e1530e8a86012c543697a2a
https://pure.au.dk/portal/da/publications/exploring-interconnectedness-constructions-of-european-and-national-identities-in-educational-media(fe19a8cb-6b20-4b20-8cd4-b20088d84b54).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/exploring-interconnectedness-constructions-of-european-and-national-identities-in-educational-media(fe19a8cb-6b20-4b20-8cd4-b20088d84b54).html
Autor:
Hallsteinsdóttir, Erla
Publikováno v:
Hallsteinsdóttir, E 2022, Fachdidaktische Positionierung der Phraseodidaktik . i W Mückel (red.), Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa . De Gruyter, Berlin, Formelhafte Sprache, bind 5, s. 15-32 . https://doi.org/10.1515/9783110774375
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart ISBN: 9783110774375
Hallsteinsdóttir, E 2022, Fachdidaktische Positionierung der Phraseodidaktik . i W Mückel (red.), Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa . De Gruyter, Formelhafte Sprache .
Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart ISBN: 9783110774375
Hallsteinsdóttir, E 2022, Fachdidaktische Positionierung der Phraseodidaktik . i W Mückel (red.), Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa . De Gruyter, Formelhafte Sprache .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7b114c503b8229dc36dd655376d8ef0
https://pure.au.dk/portal/da/publications/fachdidaktische-positionierung-der-phraseodidaktik(e9756f91-d3a1-407b-8018-f7eb63afed80).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/fachdidaktische-positionierung-der-phraseodidaktik(e9756f91-d3a1-407b-8018-f7eb63afed80).html