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pro vyhledávání: '"Hall-Tonna"'
Autor:
BUNES PORTILLO, MICAELA1 mbunes@ucam.edu, MÍNGUEZ VALLEJOS, RAMÓN2 rminguez@um.es, ELEXPURU ALBIZURI, ICIAR3 elexpuru@deusto.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. 2016, Vol. 34 Issue 3, p199-217. 19p.
Autor:
José Antonio Ortí Martínez
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 77, Iss 151, Pp 467-485 (2020)
This article shows the link between the Hall-Tonna values analysis model and the Ignatian pedagogical paradigm. It describes how the model can be a key learning tool for the development of the four qualities that are the objective of Jesuit education
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/586e6be696394c42a8893f6caea7b3ea
Publikováno v:
International Dialogues on Education: Past and Present, Vol 2, Iss 2 (2015)
This study was carried out on a sample group of 50 adolescents in their last year of Compulsory Education and aimed to determine the perceived values by subjects in their favorite television characters through the Hall-Tonna document analysis. The ba
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4b036487056404fab8c362440f75caf
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 65, Iss 126, Pp 379-406 (2016)
This article presents a comparative study about values that six teams of therapists within the Proyecto Hombre organization have been working on and which has provided them with a training experience in personal and organizational development of mode
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e2075e8006e487ebedd441822ff8391
Valores, conflicto y desarrollo organizativo: una investigación cualitativa con el modelo Hall-Tonna
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 34, Iss 3 Noviembr (2016)
Este artículo recoge los resultados de una investigación sobre valores realizada dentro de la Asociación Proyecto Hombre y planteada como estrategia para la mejora de esa organización. Las investigaciones llevadas a cabo sobre valores en organiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/adeeb7a5d7f74b47b7b15914cf4b785e
Autor:
José Antonio Ortí Martínez
Publikováno v:
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales. 77:467-485
El presente artículo muestra la vinculación existente entre el modelo de análisis de valores Hall-Tonna y el paradigma pedagógico ignaciano. Se describe cómo el modelo puede suponer una herramienta de aprendizaje clave para el desarrollo de las
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::db4d77f02111184aa6dd5f21434755da
https://doi.org/10.14422/mis.v77.i151.y2019.010
https://doi.org/10.14422/mis.v77.i151.y2019.010
Autor:
Ortí Martínez, José Antonio
Publikováno v:
RIUCAM. Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RIUCAM: Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RIUCAM: Repositorio Institucional de la Universidad Católica San Antonio de Murcia
Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM)
Esta investigación tiene como objetivo identificar a través de las herramientas propias del modelo Hall-Tonna los valores de los equipos docentes (equipo directivo, coordinadores y claustro) que forman parte de la estructura académica y organizati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7598c2aa3137a07cf65794f8dc26238b
http://hdl.handle.net/10952/4865
http://hdl.handle.net/10952/4865
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 34, Iss 3 Noviembr (2016)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 34, Iss 3 Noviembr (2016)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
Este artículo recoge los resultados de una investigación sobre valores realizada dentro de la Asociación Proyecto Hombre y planteada como estrategia para la mejora de esa organización. Las investigaciones llevadas a cabo sobre valores en organiza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9e6f356e525b0280c61aa9e784a1360
https://revistas.um.es/educatio/article/view/276021/200501
https://revistas.um.es/educatio/article/view/276021/200501
Autor:
ORTÍ MARTÍNEZ, JOSÉ ANTONIO
Publikováno v:
Miscelanea Comillas; jul-dic2019, Vol. 77 Issue 151, p467-485, 19p
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 65, Iss 126, Pp 379-406 (2016)
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 No. 126 (2007): Enero-junio (2007); 379-406
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 Núm. 126 (2007): Enero-junio (2007); 379-406
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 No. 126 (2007): Enero-junio (2007); 379-406
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales; Vol. 65 Núm. 126 (2007): Enero-junio (2007); 379-406
Revistas Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE
This article presents a comparative study about values that six teams of therapists within the Proyecto Hombre organization have been working on and which has provided them with a training experience in personal and organizational development of mode
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ab0e98ec53a6c35bb15fb934cbcf2da
https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/7316
https://revistas.comillas.edu/index.php/miscelaneacomillas/article/view/7316