Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Halil Karadaş"'
Autor:
Halil Karadaş
Publikováno v:
Shanlax International Journal of Education. 10:64-78
The purpose of this study is to identify the problems that immigrant students experience during their education. Mardin where Syrian immigrants live in intense numbers was chosen as the study group of this study. In this context, the study group of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53bbb61151fefa70c1cbef6c6e6c75bf
https://doi.org/10.34293/education.v10is1-aug.5183
https://doi.org/10.34293/education.v10is1-aug.5183
Autor:
Halil KARADAŞ, Nizamedin ÖZGÜN
Publikováno v:
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi.
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin örgütsel stres ile işe yabancılaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Araştırma, nicel araştırma metotlarından ilişkisel tarama modeliyle tasarlanmıştır. Araştırmanın katıl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::defc1991b545dd67d84fd0d1e081b4e9
https://doi.org/10.46628/itbhssj.1249621
https://doi.org/10.46628/itbhssj.1249621
Autor:
Halil KARADAŞ, Mehmet Ali AKIN
Publikováno v:
e-International Journal of Educational Research.
Bu araştırmada öğretmenlerin örgütsel mutluluk ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki düzeyinin ve öğretmenlerin örgütsel mutluluk ve örgüt bağlılık algılarının bağımsız değişkenlere göre farklılaşma durumların
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5cfddb5d488a8fd0e2520db1b2f815c1
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1247022
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1247022
Publikováno v:
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Bu çalışmada dezavantajlı bölgelerde görev yapan aday öğretmenlerin adaylık süreciyle ilgili görüşleri analiz edilmeye çalışılmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji yaklaşımı kullanılmıştır. Ça
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a36c40b2fffdabe5d196076eeb59052
https://doi.org/10.17679/inuefd.1187594
https://doi.org/10.17679/inuefd.1187594
Autor:
Halil Karadaş, Niyazi Özer
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 34 1095-1123
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Bu araştırmada, öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak okul müdürlerinin yönetim tarzları ile müdüre güven düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca bu iki değişkenin bağımsız değişkenlere göre farklılaşıp farkl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ede5e2bcb5031ab2b9bbeab2c1b0a998
https://doi.org/10.26466/opus.767321
https://doi.org/10.26466/opus.767321
Autor:
Halil Karadaş
Publikováno v:
Anatolian Journal of Health Research. 2:7-14
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fce94b337572bf90656a30d6de1ada47
https://doi.org/10.29228/anatoljhr.50959
https://doi.org/10.29228/anatoljhr.50959
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 3 2677-2706
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada, okul müdürlerinin dönüşümcü liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin öğretmen algılarına göre ortaya konması amaçlanmaktadır. Araştırmanın evreni Diyarb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d10b78f108e747740be6555fe4981c0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/67535/991281
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/67535/991281
Autor:
Halil Karadaş, Abdullah Adigüzel
Publikováno v:
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 48
Bu arastirma, Sanliurfa il merkezindeki liselerde gorev yapan ogretmenlerin Pozitif Okul Yonetimi ile Orgutsel Baglilik Algi Duzeyleri arasindaki iliskiyi belirlemek ve cesitli degiskenler acisindan incelemek amaciyla gerceklestirilmistir. Ogretmenle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57b2b41379bc4dc9f2a20b564cfaf9f2
https://doi.org/10.17755/esosder.86953
https://doi.org/10.17755/esosder.86953
Autor:
Abdullah Adıgüzel, Halil Karadaş
Bu araştırma, Şanlıurfa il merkezindeki liselerde görev yapan öğretmenlerin Pozitif Okul Yönetimi ile Örgütsel Bağlılık Algı Düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemek amacıyla gerçek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4865::0215c13ff9ccc0f24901cb16bdf44d77
https://hdl.handle.net/20.500.12514/1557
https://hdl.handle.net/20.500.12514/1557