Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Halil İbrahim Öksüz"'
Autor:
Hayati Akyol, Halil İbrahim Öksüz
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 11, Iss 2, Pp 269-282 (2023)
Araştırmanın ilk amacı, ilkokul üçüncü sınıfa devam öğrencilerin ön bilgileri, okuma hataları ve kelime tanıma becerilerinin okuduğunu anlama becerisini yordama düzeyini incelenmektir. Araştırmanın ikinci amacı ise öğrencilerin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af53e02352004748b8e5276462cf2805
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 559-571 (2020)
Kitap satış danışmanlarının, okunabilir nitelikteki çocuk kitaplarının seçimlerine ilişkin görüşlerini ortaya koymayı amaçlayan bu araştırma betimsel nitel araştırma yaklaşımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1bba6e92a374059a17b784ee2e46cd5
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 2, Pp 384-401 (2019)
Bu çalışmanın amacı, ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf Türkçe ders kitaplarında yer alan öyküleyici metinleri Türkçe Dersi Öğretim Programındaki kök değerler bakımından incelemektir. Betimsel araştırma niteliğindeki çalışmada tar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/568cbdf64f2d48e5b4e72a938f54f84f
Autor:
Fatih Çetin Çetinkaya, Kasım Yıldırım, Halil İbrahim Öksüz, Muhammet Sönmez, Dudu Kaya Tosun, Timothy Rasinski, Abbey Galeza
Publikováno v:
The Journal of Educational Research. 116:48-59
The current study aimed to explore the effects of interactive read-aloud with children's picture books on third-grade elementary school students' financial literacy attitude and behavior. A pretest-posttest control group quasi-experimental research d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8f89f3266fc1f641f3d7bdf8bac0f0f
https://doi.org/10.1080/00220671.2023.2182752
https://doi.org/10.1080/00220671.2023.2182752
Autor:
Fatih Çetin ÇETİNKAYA, Muhammet SÖNMEZ, Kasım YILDIRIM, Behlül Bilal SEZER, Mücahit DURMAZ, Abdurrahman Baki TOPÇAM, Halil İbrahim ÖKSÜZ
Publikováno v:
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları. 10:102-123
Araştırmada Covid-19 salgın sürecinde sınıf öğretmeni adaylarıyla çevrimiçi olarak yürütülen deneyimli misafir öğretmen destekli Türkçe öğretimi dersleriyle ilgili öğretmen adaylarının görüşlerinin incelenmesi amaçlanmış
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::585759f8b7e722be33312231a95835a5
https://doi.org/10.35233/oyea.1127546
https://doi.org/10.35233/oyea.1127546
Autor:
Halil İbrahim ÖKSÜZ, Hayati AKYOL
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 2 269-282
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Journal of Mother Tongue Education
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Araştırmanın ilk amacı, ilkokul üçüncü sınıfa devam öğrencilerin ön bilgileri, okuma hataları ve kelime tanıma becerilerinin okuduğunu anlama becerisini yordama düzeyini incelenmektir. Araştırmanın ikinci amacı ise öğrencilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9426a5154f87f503cff8f21f47488c72
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/75628/1210693
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aded/issue/75628/1210693
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 559-571 (2020)
Kitap satış danışmanlarının, okunabilir nitelikteki çocuk kitaplarının seçimlerine ilişkin görüşleriniortaya koymayı amaçlayan bu araştırma betimsel nitel araştırma yaklaşımıyla gerçekleştirilmiştir.Araştırmanın çalışm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b43a18c49535a7f1cc61a6098bc22e7a
http://www.anadiliegitimi.com/en/issue/53998/705472
http://www.anadiliegitimi.com/en/issue/53998/705472
Autor:
Timothy V. Rasinski, Kasim Yildirim, Halil İbrahim Öksüz, Fatih Çetin Çetinkaya, Meghan Valerio
This study aimed to explore the opinions of the preservice teachers about the children's picture books related to single-parent families. A total of 61 preservice teachers majoring in English Language Arts participated, and the data were collected wi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a236bd1b73d21ba5829456dda584f4b3
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/a77b0b37-219d-4760-b37f-5c39eadd1486/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/a77b0b37-219d-4760-b37f-5c39eadd1486/oai