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Autor:
Hael, María Virginia
Publikováno v:
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Universidad Nacional de Rosario
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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El objetivo de este trabajo es descubrir si estudiantes de Ingeniería Civil de una universidad pública argentina incluyen los segmentos textuales (Gnutzmann y Oldenburg, 1991 y Ciapuscio y Otañi, 2002) y los pasos retóricos (Swales, 1990) protot
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::635a28a434929dc00a1cff0ba2088da8
https://doi.org/10.35305/sa.v1i3.172
https://doi.org/10.35305/sa.v1i3.172
Autor:
Hael, María Virginia
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En el marco de investigaciones acerca de la gramática contrastiva en la enseñanza del español como lengua extranjera (Durao, 2004; Martínez Agudo, 2004; Ciesielkiewitz, 2010) y de la lectura y escritura en la universidad (Carlino 2004, 2005, 2013
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4cca365c931f25765dfe051c2376abd
http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/article/view/3239/3985
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