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Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 15, Iss 1 (2024)
En el 2008, el nivel educativo medio superior mexicano fue objeto de una reforma educativa que buscó asentar un modelo curricular basado en competencias. Para lograr lo anterior, se consideró central el cambio de las prácticas de enseñanza de los
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https://doaj.org/article/8f1c23c1e50741458bd2da7ed0b606fb
Autor:
Naranjo Zumba, Diana Isabel
La presente investigación tiene como finalidad reflejar la problemática del hostigamiento sexual en el ámbito académico y las prácticas evasivas o de cambio que realizan las estudiantes alrededor del hostigamiento sexual vivido. Los principales
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1737::709c05114fb1e3e2db522d258a8fd154
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21571
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21571
Publikováno v:
International Journal of Clinical and Health Psychology, Vol 14, Iss 2, Pp 154-160 (2014)
WOS:000335084600009
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Redalyc
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
WOS:000335084600009
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Redalyc
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Over the last few years, university policy in developed countries has placed too much emphasis on assessing publications on the basis of the impact factor. Any scientific material that has not been published in a journal indexed in the Journal Citati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bda067e3329f95407e161f175d592cc1
https://doi.org/10.1016/s1697-2600(14)70049-3
https://doi.org/10.1016/s1697-2600(14)70049-3