Workshops on the development of scientific communication and writing with college students

Autor: Clarissa Tochetto de Oliveira, Ana Cristina Garcia Dias, Danielle da Costa Souto, Anelise Schaurich dos Santos

Publikováno v: Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 34, Iss 1, Pp 252-263 (2014)
Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 34, Issue: 1, Pages: 252-263, Published: MAR 2014
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 34, Iss 1, Pp 252-263
Psicologia: Ciência e Profissão v.34 n.1 2014
Psicologia (Conselho Federal de Psicologia. Online)
Conselho Federal de Psicologia (CFP)
instacron:CFP

Este estudo descreve uma experiência de oficinas de elaboração de trabalhos científicos realizadas com estudantes universitários de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Foram realizados três encontros com o objetivo de caracterizar a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e581521e35f0ab842944e3ef03838c9
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100018&tlng=pt

O Papel da Consciencia Morfossintatica na Segmentacao Lexical Convencional

Autor: Guimaraes, Sandra Regina Kirchner

Publikováno v: Paidéia (Ribeirão Preto), Volume: 23, Issue: 55, Pages: 225-233, Published: MAY 2013
Paidéia (Ribeirão Preto); v. 23 n. 55 (2013); 225-233
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 23 No. 55 (2013); 225-233
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 23 Núm. 55 (2013); 225-233
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

A partir do estágio alfabético de aquisição da escrita o aprendiz precisa enfrentar questões relativas à ortografia, entre elas a segmentação do escrito em palavras gráficas. O objetivo deste estudo foi investigar a segmentação convenciona

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5540bd1116026279966f6c9f9748067e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2013000200225&lng=en&tlng=en