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pro vyhledávání: '"Habiletés sociales chez l'enfant."'
Autor:
Turcotte, Claudia
L'utilisation des appareils numériques par les jeunes est un sujet qui a pris beaucoup d'ampleur dans les dernières années. On ne connaît pas précisément l'impact qu'ils peuvent avoir sur le développement de ceux-ci. Ce mémoire s'intéresse
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/72653
Le retrait social à l'enfance est associé à un ensemble de difficultés socio-émotionnelles, incluant des problèmes internalisés et des difficultés sociales avec les pairs. Le retrait social est un construit complexe qui peut se décliner de d
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.11794/71020
Autor:
Turcotte, Brigitte
La compétence à résoudre des problèmes mathématiques est l’une des compétences à développer en mathématique chez les élèves de niveau primaire. Cette compétence représentant généralement un défi pour ceux-ci, nous nous intéressons
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.11794/40083
Autor:
Gilbert, Elsa
Le déficit marqué du fonctionnement social est central dans la symptomatologie des personnes atteintes de troubles du spectre autistique (TSA). La présence de ce déficit est bien documentée, mais les fonctions cognitives qui le sous-tendent ne s
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/22707
Autor:
Bernard, Alain.
Thèse (de maîtrise)--Université Laval, 2009.
Bibliogr.: f. [61]-67. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
Bibliogr.: f. [61]-67. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
Externí odkaz:
http://www.theses.ulaval.ca/2009/26302/26302.pdf
Autor:
Bernard, Alain
Selon la réforme scolaire au Québec, l'enfant doit acquérir, lors de son passage à l'école, une multitude de compétences et d'habiletés. À la lumière du programme scolaire, cette étude vise à évaluer la réputation sociale ainsi que les h
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/20896
Autor:
Fortin, Martine.
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2004.
Bibliogr.: f. [87]-93. Publié aussi en version électronique.
Bibliogr.: f. [87]-93. Publié aussi en version électronique.
Externí odkaz:
http://proquest.umi.com/pqdweb?did=766831291&sid=13&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD
Autor:
Dion, Éric.
Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2003.
Bibliogr. Publié aussi en version électronique.
Bibliogr. Publié aussi en version électronique.
Externí odkaz:
http://proquest.umi.com/pqdweb?did=765138561&sid=7&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD
Autor:
Laferrière, Audrey.
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2003.
Bibliogr.: f. 88-97. Publié aussi en version électronique.
Bibliogr.: f. 88-97. Publié aussi en version électronique.
Autor:
Dion, Éric
L’objectif général de cette thèse était de décrire l’insertion sociale de l’enfant au sein de son groupe de ses pairs en milieu scolaire et d ’examiner le lien entre cette insertion et l’ajustement. Une attention particulière a été
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/20.500.11794/44284