Výsledky vyhledávání - "Haaland, Grete"

Report

Vurdering og kvalitet i fag- og svenneprøver

Autor: Aspøy, Tove Mogstad, Skåholt, Asgeir, Haaland, Grete, Drange, Christina Vogsted, Gran, Lillian

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3112769

Zobrazit plný text záznamu

Dybdelæring i et yrkesfaglig perspektiv

Autor: Dahlback, Jorunn, Hansen, Kari, Haaland, Grete, Vagle, Inger

Publikováno v: Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling

Dybdelæring er et sentralt begrep i fagfornyelsen og ny overordnet del av læreplanverket i Kunnskapsløftet 2020 (LK20). Denne artikkelen har til hensikt å synliggjøre hva dybdelæring kan være i yrkesfaglig videregående opplæring, spesielt i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bef2cf4816472b44c308a2dd8bf070c8
https://doi.org/10.7577/sjvd.4573

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Relevant opplæring i yrkesopplæringens første år: Elevers erfaringer med yrkesrelevant opplæring

Autor: Haaland, Grete, Bruvik, Åse Norunn Nedrebø

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/10642/8793

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Kjønn på dagsorden: Et ikketema i yrkesfaglærerutdanningene?

Autor: Hansen, Kari, Haaland, Grete, Møller, Ellen, Vagle, Inger

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3040947

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Kjønn på dagsorden:Et ikketema i yrkesfaglærerutdanningene?

Autor: Hansen, Kari, Haaland, Grete, Møller, Ellen, Vagle, Inger

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/2994015

Zobrazit plný text záznamu

Report

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP) : Veien til yrkesrelevant opplæring fra første dag i Vg1

Autor: Dahlback, Jorunn, Haaland, Grete, Hansen, Kari, Sylte, Ann Lisa

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/20.500.12199/204

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Makt og innflytelse i prosessen med å endre strukturen i yrkesopplæringen

Autor: Hansen, Kari, Haaland, Grete, Vagle, Inger

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/10642/8433

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Endringsbehov i norsk yrkesopplæring? - Elevers, lærlingers og yrkesfaglærere erfaringer med yrkesopplæring i Vg1

Autor: Bødtker-Lund, Daniel, Hansen, Kari, Haaland, Grete, Vagle, Inger

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/10642/5714

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Yrkesfaglærerens tilrettelegging for elevmedvirkning og opplæring i spennings-feltet mellom det som er yrkesrelevant, det som motiverer, og det som er mulig

Autor: Bruvik, Åse Norunn Nedrebø

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3013612

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání