Výsledky vyhledávání

Behandelaars over inspraak van patiënten en naasten met Wvggz

Autor: Haakma, I, Mooij, C F, Zwart, D, van Arkel, S, Castelein, S

Publikováno v: Tijdschrift voor Psychiatrie, 64(4), 202-205. Uitgeverij Boom-SUN

BACKGROUND: In January 2020 the Compulsory Mental Healthcare Act (Dutch: Wvggz) was implemented. The Wvggz details the rights of patients with mental illness who require compulsory care. The law aims, amongst others, to improve the legal rights of pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39bb01eae5b405dbebf4b78793d5aa45
https://research.rug.nl/en/publications/7cd36797-1dc5-48e2-86cb-58bb55739855

Zobrazit plný text záznamu

Op weg naar talentkrachtige kunsteducatie

Autor: Bisschop Boele, Evert, Haakma, I, Veenker, H, Steenbeek, HW, van Geert, P

Publikováno v: Cultuur + educatie, 19(54), 6-23. LKCA, Landelijk Kennisinstituut Cultuureducatie en Amateurkunst
Cultuur + Educatie, 19(54), 6-23

Inleiding op het themanummer over Curious Minds - Kunsteducatie van Cultuur + Educatie, waarin de uitgangspunten van talentkrachtige kunsteducatie worden uiteengezet.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::24cafb940c71b0841dffb2d5f05fcca7
https://research.hanze.nl/en/publications/322e5a23-d832-4550-9cf2-26eee5ebc61b

Zobrazit plný text záznamu

Classificatie van (opvoedings)problemen: Het Classificatiesysteem voor de Aard van de Problematiek van cliënten in de Jeugdzorg (CAP-J) als nieuwe DSM vanuit het perspectief van de diagnostische cyclus (DC)

Autor: Bruyn, E.E.J. De, Knot-Dickscheit, J., Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M, Post, W.J., Haakma, I., Grietens, G.

Publikováno v: Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, pp. 103-120
Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 103-120. Leuven : Acco
STARTPAGE=103;ENDPAGE=120;TITLE=Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::505863d3e11e7a6af2607706e4fab82c
https://hdl.handle.net/2066/151784

Zobrazit plný text záznamu

Orthopedagogische begeleiding op maat: Een hele kunst!

Autor: Mameren-Schoehuizen, G.M.M. van, Steenbeek-Planting, E.G., Knot-Dickscheit, J., Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M, Post, W.J., Haakma, I., Grietens, G.

Publikováno v: Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, pp. 89-101
Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 89-101. Leuven : Acco
STARTPAGE=89;ENDPAGE=101;TITLE=Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4b96167ff282a1f8f674f5d5fb8320ad
https://hdl.handle.net/2066/151680

Zobrazit plný text záznamu

Orthopedagogiek: Een paradoxale discipline

Autor: Pijnenburg, H.M.P.H.M., Knot-Dickscheit, J., Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M, Post, W.J., Haakma, I., Grietens, G.

Publikováno v: Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 169-182. Leuven : Acco
STARTPAGE=169;ENDPAGE=182;TITLE=Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging
Knot-Dickscheit, J.; Huyghen, A.M.N.; Janssen, H.J.M (ed.), Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, pp. 169-182

Item does not contain fulltext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f33fcf847bf7fe48952a308fdbf8dba8
http://hdl.handle.net/2066/151787

Zobrazit plný text záznamu

De matchingsbeslissing in de pleegzorg: Tussen kunst en wetenschap

Autor: Zeijlmans, Kirti, Lopez Lopez, Monica, Knot-Dickscheit, J., Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M., Post, W.J., Haakma, I., Grietens, H.

Publikováno v: Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 255-265
STARTPAGE=255;ENDPAGE=265;TITLE=Orthopedagogiek maakt verschil!

Kinderen die als gevolg van een problematische opvoedingssituatie niet meer bij de biologische ouders kunnen wonen, kunnen terechtkomen in de pleegzorg. Het doel van pleegzorg is het bieden van een veilige gezinsomgeving waar een kind zich optimaal k

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e081f461547448d8a32c9e918dd2dbae
https://research.rug.nl/en/publications/bbc988f6-3a4f-4d73-a9bb-10bd433c3e1a

Zobrazit plný text záznamu

Kinderen in gezinnen met meervoudige problematiek

Autor: Knot-Dickscheit, Jana, Tausendfreund, Tim, Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M., Post, W.J., Haakma, I., Grietens, H.

Publikováno v: Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 193-204
ISSUE=Eerste druk;STARTPAGE=193;ENDPAGE=204;TITLE=Orthopedagogiek maakt verschil!

We kennen in de jeugdzorg verschillende vormen van zorg voor kinderen met gedragsproblemen en/of voor ouders met opvoedproblemen. Een klassieke onderscheiding is die tussen residentiële zorg, pleegzorg en ambulante zorg. Het zijn deze scheidslijnen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::bcee7b7540017278afca62444db9d4b1
https://research.rug.nl/en/publications/8e2f0221-aea2-4020-bd96-cff18fe00a2c

Zobrazit plný text záznamu

Wat gebeurt er in de zorg voor jeugd?: Van zwarte doos naar TAZJE

Autor: Evenboer, Klaasje, Huyghen, Anne-Marie, Tuinstra, Jolanda, Knot-Dickscheit, J., Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M., Post, W.J., Haakma, I., Grietens, H.

Publikováno v: Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 245-253
STARTPAGE=245;ENDPAGE=253;TITLE=Orthopedagogiek maakt verschil!

Ongeveer 10 tot 25% van de kinderen en jongeren hebben te maken met gedragmatige en/of emotionele problemen. Deze psychsociale problemen zijn grofweg in te delen in twee groepen: internaliserend (angstig, depressief, psychomatische klachten) en exter

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f6af131af2cf28f4a233ee3f78cd0339
https://research.rug.nl/en/publications/0c910ea9-e23d-46f1-b4fa-ff3bbe1e02ea

Zobrazit plný text záznamu

Orthopedagogiek, een kwetsbare discipline?

Autor: Grietens, Hans, Haakma, Ineke, Huyghen, Anne, Janssen, Helena, Knot-Dickscheit, Jana, Post, Wendy, Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M., Post, W.J., Haakma, I., Grietens, H.

Publikováno v: Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 15-17
ISSUE=Eerste druk;STARTPAGE=15;ENDPAGE=17;TITLE=Orthopedagogiek maakt verschil!

Sinds haar ontstaan is de orthopedagogiek steeds een toegepaste wetenschap geweest. Ze stelt zichzelf voor als een handelsgerichte discipline, die tot doel heeft om problematische opvoedingssituaties te bestuderen, met het oog op het goed begrijpen v

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::96bbafc8000b249e65fdbbefd8e61aa0
https://research.rug.nl/en/publications/9078361b-0624-469b-b0a8-7404732032ab

Zobrazit plný text záznamu

Over de betekenis van verhalend onderzoek in de orthopedagogiek

Autor: Grietens, Hans, Steenbakkers, Anne, Wubs, Dorijn, Knot-Dickscheit, J, Huyghen, A.M.N., Janssen, H.J.M., Post, W.J., Haakma, I., Grietens, H.

Publikováno v: Orthopedagogiek maakt verschil!: Profiel en toekomst van een discipline in beweging, 289-299
STARTPAGE=289;ENDPAGE=299;TITLE=Orthopedagogiek maakt verschil!

Deze bijdrage gaat over verhalend onderzoek in de orthopedagogiek. Het uitgangspunt is de narrative turn in de sociale wetenschappen. We leggen uit wat onder narrative turn wordt verstaan en gaan na of die de orthopedagogiek heeft bereikt. Vervolgens

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::62b2f013f18594f1c639c7ca1dce7e40
https://research.rug.nl/en/publications/27187574-7441-4b2c-a585-411e0f3735f4

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání