Schulungsoptimierung im Bereich Lern-Management-Systeme anhand von Usability-Untersuchungen

Autor: Laumen, Sandra, Haack, Rainer, Eigenstetter, Monika, Grimme, Mike, Richrath, Simon

Publikováno v: Mandel, Schewa [Hrsg.]; Rutishauser, Manuel [Hrsg.]; Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]: Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 353-362.-(Medien in der Wissenschaft; 55)

Die in der Weiterbildung und Hochschullehre eingesetzten Lern-Management-Systeme (LMS) verfügen über Benutzeroberflächen, die sowohl in der optischen Gestaltung als auch in der Anordnung von Bedienungselementen differieren. Die Eigenschaften eines

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74c7a34ac064c5cffd21011f9488113c