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pro vyhledávání: '"HUMANIDADES DIGITALES"'
Autor:
Sagrario López Poza
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 38, Iss 2 (2024)
El objetivo de este artículo es analizar cómo y en qué medida las tecnologías digitales han repercutido en cada uno de los procesos y métodos de trabajo relacionados con la investigación en la literatura española del Siglo de Oro desde la últ
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https://doaj.org/article/9e4e79b54cf2408fbae0d819d4a95b65
Autor:
Elena Cano Turrión
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 38, Iss 2 (2024)
El presente trabajo pretende cubrir la necesidad de compartir planteamientos de investigación, hipótesis, metodología y herramientas en los proyectos digitales en el ámbito de la filología hispánica y, en concreto, en la literatura áurea. A e
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https://doaj.org/article/a5b652cdc83d4714938969caec24c92d
Autor:
Gimena del Rio Riande
Publikováno v:
Philologia Hispalensis, Vol 38, Iss 2 (2024)
El trabajo de edición digital de textos implica una serie de actividades complejas. Se necesitan diferentes saberes —filológicos, informáticos, etc.—, a la vez que infraestructuras para alojar datos, recursos y, claro está, la edición digita
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https://doaj.org/article/52d75a911d6045b694cf58e03c468144
Autor:
Adriana Álvarez–Sánchez
Publikováno v:
Figuras Revista Académica de Investigación, Vol 6, Iss 1 (2024)
El artículo plantea la necesidad de reflexionar sobre el impacto de la tecnología digital en la investigación y la enseñanza de las Humanidades, en particular en la Historia. El acceso a documentación de distintas épocas a través de sus répli
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https://doaj.org/article/6855bb6b72384c2697beccc97bca4022
Autor:
José Calvo Tello
Publikováno v:
Mètode Science Studies Journal: Annual Review, Iss 15 (2024)
El aceleramiento en el desarrollo tecnológico trae ciertos retos y dudas sobre el mantenimiento de las herramientas y los datos. ¿Tenemos que aceptar que los datos digitales dejarán de ser útiles en algunas décadas? En este artículo se dan algu
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https://doaj.org/article/8b9b75233cc845949ac7915074d3989b
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)
El aumento exponencial de publicaciones exige nuevos métodos para la revisión de literaturas académicas. Con criterios reflexivos y herramientas digitales se examinaron 200 artículos sobre educación en valores, publicados en español, en línea
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https://doaj.org/article/729a22899d924bbf838a7f24009850d7
Autor:
José Luis Gamarra La Rosa
Publikováno v:
Revista Chuy, Vol 11, Iss 16 (2024)
Las nociones de “novedad” y “caducidad” en los dispositivos culturales de fines del siglo XIX e inicios del siglo XX estuvieron condicionadas, en muchos casos, por la materialidad efímera de sus producciones. Cubiertas de libros, revistas il
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https://doaj.org/article/5cadcd75cf2e442eb21635d2102098a4
Autor:
Ángel M Rañales, Claudia Salas-Forero, Fernando Santos, Hipatia Medina-Ágreda, Luisa Garcés, Maira Elizabeth Alvarez, Sylvia Fernández Quintanilla
Publikováno v:
Digital Studies, Vol 13, Iss 3 (2024)
Este artículo surge de la mesa redonda “A Decolonial-Postcolonial Approach: Digital Humanities Pedagogy in Modern Language” presentado en DH Unbound 2022. El trabajo aborda el caso de dos cursos de humanidades digitales ofrecidos en línea por c
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https://doaj.org/article/a6711664e6124987abf0dd1af1f76293
Autor:
Raquel Crespo Vila
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Anales de la Universidad de Alicante. Historia Medieval, Iss 25, Pp 413-416 (2024)
Reseña: Martínez García, P. (Coord.) (2023). El pasado en la pantalla: cine y humanidades digitales. Murcia: Ediciones de la Universidad de Murcia (EDITUM). 130 pp. ISBN: 978-84-17865-95-5. .
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https://doaj.org/article/d09234f048bd49fa92bee732ca63d314
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 94, Iss 1, Pp 9-14 (2024)
La educación digital ha adquirido una notable presencia en el ámbito de las humanidades, dando lugar al término específico de "Humanidades Digitales". Este campo emergente surge de la aplicación de la informática a las disciplinas humanísticas
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https://doaj.org/article/a7239980abc64f21ac057199d0a9f5f1