Bewuste taalvaardigheid als eindterm voor het schoolvak Nederlands in havo en vwo: visie en voorbeelden

Autor: Neijt, A.H., Coppen, P.A.J.M., Glopper, C.M. de, Aalberse, S.P., Eerden, I. van der, Evers-Vermeul, J., Haaften, T. van, Mos, M., Onrust, M., Oostendorp, M. van, Rijlaarsdam, G., Verhagen, A., Marle, J. van, Mottart, A., Vanhooren, S.

Publikováno v: Mottart, A.; Vanhooren, S. (ed.), 29ste Conferentie Onderwijs Nederlands, pp. 198-202
29ste Conferentie Onderwijs Nederlands: Fontys Hogeschool Tilburg 13 & 14 november 2015, 198-202
STARTPAGE=198;ENDPAGE=202;TITLE=29ste Conferentie Onderwijs Nederlands
HSN-bundel ; 29, 198-202. Gent : Academia Press / Lannoo Uitgeverij
STARTPAGE=198;ENDPAGE=202;TITLE=HSN-bundel ; 29

Contains fulltext : 150452.pdf (author's version ) (Open Access) Conferentie Tilburg

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69df62e0bcafb7ef0b918a2e1bda7814
https://hdl.handle.net/2066/150452