Zobrazeno 1 - 10 of 13 pro vyhledávání: '"HISTORIA DA EDUCACAO [FUNDAMENTOS DA EDUCACAO]"'
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Public primary education in the Southwest of Paraná (1930 - 1952): formative principles and occurrences of institutions in the region
Autor: Oliveira, Vilson Jaques de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Submitted by Sandra Mendonça (sandra.mendonca@unioeste.br) on 2022-10-10T20:11:53Z No. of bitstreams: 2 Vilson_J_Oliveira_2022.pdf: 6085356 bytes, checksum: 79e11ba7befabc8bdf1da38555675020 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800
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https://tede.unioeste.br/handle/tede/6229
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Schooling in the southwest of Paraná between 1890 and 1930
Autor: Bido, Fábio Júlio
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Submitted by Sandra Mendonça (sandra.mendonca@unioeste.br) on 2022-03-03T13:37:13Z No. of bitstreams: 2 Fabio_J_Bido_2021.pdf: 1154425 bytes, checksum: f3a421b483035d5266bdbc0ddf7af89c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ec
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https://tede.unioeste.br/handle/tede/5834
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Descentraliza??o na gest?o p?blica da educa??o b?sica no Peru: as caracter?sticas da implementa??o do plano piloto e seus efeitos em La Molina e Imperial (2006-2011)
Autor: Vera Rojas, Hayde? Liliana
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEFS
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
instacron:UEFS
Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno (ricardo.moliterno@uefs.br) on 2019-10-18T21:07:32Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO FINAL PDF.pdf: 938606 bytes, checksum: 26de75cc6bb4df9dacfba4f1bc4ba5c3 (MD5) Made available in DSpace on 2019-10-18T21:0
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http://tede2.uefs.br:8080/handle/tede/915
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4
The technical course on roads: from origins to implementation at the Federal Technical School of Mato Grosso
Autor: Barros, Pedro José de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Esta dissertação, de cunho histórico-documental e bibliográfico, inscreve-se na Linha de Pesquisa “Estado, Políticas e História da Educação”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás. O objetivo da p
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8378
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5
Body education: an inventory of your themes, authors and clippings
Autor: Santos, Weslaine Alline da Silva Faria
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A pesquisa, de caráter descritivo-analítico, foi realizada no curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), nosso interesse está delimitado ao seguinte problema: quais incursões te
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7998
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6
Keeping a healthy child sound: the hygienist precepts as published in the Goiás Journal of Education (1937-1962)
Autor: Viana, Verônica Pereira
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O presente estudo se inscreve no campo da História da Educação, vinculado à linha de pesquisa Estado, Políticas e História da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dcfd00f82d504d2292a2418acd1e064a
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7723
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7
Education and technology in the state of Goiás: the formative project of teachers multiplicadores of the National Program of Informatics in the education in the conception of the trainers
Autor: Bueno, Denise Cristina
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Este estudo vincula-se à Linha de Pesquisa “Estado, Políticas e História da Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás cujo objetivo é identificar e analisar a concepção dos formadores sobre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::498220c310b8318109967109e45acbb8
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7884
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8
Campos de Palmas’ Caboclos and their Representation in the Contestado War
Autor: Witte, Gerson
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2017-09-05T12:04:50Z No. of bitstreams: 2 Gerson Witte 2017.pdf: 33495127 bytes, checksum: 8a026bef5d55c54b4b25a34597d410d7 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8
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Our Lady of Glory School and the schooling process in Francisco Beltrão, PR (1952-1982)
Autor: Belliato, Moacir da Costa
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
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Submitted by Juliana Correa (juliana.correa@unioeste.br) on 2017-09-05T12:56:03Z No. of bitstreams: 2 Moacir C. Belliato 2017.pdf: 5320073 bytes, checksum: 069626935249a51b744519eddebff361 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e980099
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http://tede.unioeste.br/handle/tede/3016
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Teaching at a Franciscan school – Goiandira-Goiás (1960- 1970): the teachers’ narratives
Autor: Souza, Walkíria Vieira do Prado e
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A docência é uma atividade que acontece em tempo delimitado vivido entre os espaços do interior da escola e da história de vida, mobilizando uma variedade de saberes, condições e elementos que atendam ao currículo, aos conteúdos e as relaçõ
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9225
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