Zobrazeno 1 - 10
of 88
pro vyhledávání: '"H.-G. Hoffmann"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
Science and Engineering Ethics. 26:793-819
Wicked problems-that is, problems that can be framed in a number of different ways, depending on who is looking at them-pose ethical challenges for professionals that have scarcely been recognized as such. Even though wicked problems are all around u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a8203348477cde4373886ac8295afa9
https://doi.org/10.1007/s11948-019-00132-0
https://doi.org/10.1007/s11948-019-00132-0
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
Topoi. 40:1173-1186
Most of the epistemological debate on disagreement tries to develop standards that describe which actions or beliefs would be rational under specific circumstances in a controversy. To build things on a firm foundation, much work starts from certain
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d9fa57865bd60a5a538bdc39bf7ae3a
https://doi.org/10.1007/s11245-019-09640-x
https://doi.org/10.1007/s11245-019-09640-x
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
Social Science Quarterly.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e90d6a4de641132c144d21e1015dc3e
https://doi.org/10.1111/ssqu.12970
https://doi.org/10.1111/ssqu.12970
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
Erkenntnis. 84:1387-1407
Although there is increasing interest in philosophy of science in transcendental reasoning, there is hardly any discussion about transcendental arguments. Since this might be related to the dominant understanding of transcendental arguments as a tool
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79a470069ccf43092528fe426b5fc8d1
https://doi.org/10.1007/s10670-018-0013-9
https://doi.org/10.1007/s10670-018-0013-9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 14
Peirce developed two different concepts—”abduction” and “diagrammatic reasoning”—that are interesting for theories of creativity in mathematics, the sciences, and in learning. He defined “abduction” as the “inference” from surpris
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69bc553d5cc6a0d69c8623eae4e2e760
https://doi.org/10.29333/ejmste/92553
https://doi.org/10.29333/ejmste/92553
Autor:
Michael H. G. Hoffmann
Publikováno v:
Argumentation. 30:365-397
Why do we formulate arguments? Usually, things such as persuading opponents, finding consensus, and justifying knowledge are listed as functions of arguments. But arguments can also be used to stimulate reflection on one’s own reasoning. Since this
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bf163861e1f9f5dec3ec2edac35e542
https://doi.org/10.1007/s10503-015-9388-9
https://doi.org/10.1007/s10503-015-9388-9