Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"H. Che Abdullah"'
Autor:
A. K. Mohammed Mahdy, H. Che Abdullah, Atiya As, M. S Hesham Al-Mekhlafi, Johari Surin, Ariffin Wa
Publikováno v:
Acta Tropica. 107:200-204
Data on soil-transmitted helminth (STH) infections and reinfection among Orang Asli (aborigine) schoolchildren and their nutritional and socioeconomic status were analyzed to investigate the pattern and the possible predictors of STH reinfection. In
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d06e5a3becb51d92d7fbda4e5634242c
https://doi.org/10.1016/j.actatropica.2008.05.022
https://doi.org/10.1016/j.actatropica.2008.05.022
Autor:
M S Hesham, Al-Mekhlafi, Johari, Surin, A S, Atiya, W A, Ariffin, A K Mohammed, Mahdy, H Che, Abdullah
Publikováno v:
The Southeast Asian journal of tropical medicine and public health. 39(5)
A cross-sectional study was carried out to determine the current prevalence of protein-energy malnutrition (PEM) among Orang Asli schoolchildren and to investigate the potential predictors of malnutrition. A total of 241 (120 males and 121 females) O
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::8b7327ab059eda1f303677bec85c5d5a
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19058591
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19058591
Autor:
A. K. Mohammed Mahdy, M. S Hesham Al-Mekhlafi, H. Che Abdullah, Atiya As, Ariffin Wa, Johari Surin
Publikováno v:
Transactions of the Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene. 102(10)
A cross-sectional study to determine the current prevalence of anaemia and iron deficiency anaemia (IDA) and to investigate the possible risk factors for IDA was carried out on 241 aboriginal schoolchildren (120 boys, 121 girls) aged 7-12 years and l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c6400053b70e4117d4ac7a8c040640f2
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18617209
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18617209
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.