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Autor:
Kammerer, Emil, Hütsch, Manuela
Gehörlosigkeit als Sinnes-, Sprach- und damit Kommunikationsbehinderung fordert zu mehrschichtiger Befrachtung heraus. Die vorliegende Arbeit will, literaturgestützt, einen Versuch hierzu demonstrieren. Trotz der insgesamt geringen Zahl gehörloser
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______256::c419b4538731f3e7a29ad5060c3f2431
Autor:
Kammerer, Emil, Hütsch, Manuela
Die vielfältigen Kommunikationsprobleme gehörloser Kinder bedingen neben zusätzlichen organischen Belastungen die geschilderten Risiken der sozialen und emotionalen Entwicklung. Der praktische Stellenwert der skizzierten Probleme erhöht sich deut
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