Výsledky vyhledávání - "Hüriye ADANUR"

The Effect of Enriched Guide Book on Multigrade Class Students’ Conceptual Understanding of 'Get to Know the Matter' Sample

Autor: Tülay ŞENEL ÇORUHLU, Hüriye ADANUR

Publikováno v: Volume: 30, Issue: 4 865-888
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Eğitim Dergisi

Bu çalışmada amaç; “Maddeyi Tanıyalım” ünitesi kapsamında geliştirilen öğrenci kılavuzunun birleştirilmiş sınıflarda öğrenim gören öğrencilerin kavramsal anlamaları üzerine etkisini araştırmaktır. Çalışma kapsamında

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f859fb7637cc384275f65c8d920c30f7
https://doi.org/10.24106/kefdergi.825588

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání