Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Hülya Çevirme"'
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Folklor/Edebiyat, Vol 27, Iss 106, Pp 419-435 (2021)
Critical thinking is accepted as a key skill today and it is accepted as an important criteria to be gained for developing a democratic personality and a democratic society. This study argues that, paradoxically, there are both collective and criti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d398ec101ee845c39015db8488f08d3b
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 4 1362-1372
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bireyin, yazılı bir metindeki bilgileri, ön bilgilerinin de yardımıyla yorumlama ve yeni anlamlar üretme çabası olarak tanımlanabilecek okuma, çeşitli zihin becerilerini de kapsayan önemli bir dil becerisidir (Güneş, 2014). Akyol (2013)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d44dcca7dc730f42771b4aa28ce4751
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019..-455602
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019..-455602
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 106 419-435
Folklor/Edebiyat
Folklor/Edebiyat
Eleştirel düşünce, günümüzde anahtar beceri olarak kabul edilmekte, demokratik kişilik ve demokratik bir toplum geliştirebilmenin önemli ölçütü olarak geliştirilmeye çalışılmaktadır. Bu çalışma sözlü kültür ürünlerinde pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a51d1c896a8b51be7e8e404b100514aa
https://doi.org/10.22559/folklor.1436
https://doi.org/10.22559/folklor.1436
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 31 1073-1087
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Bu çalışmanın amacı; depremin sosyal ve psikolojik boyutunun arka planlarından biri olan kültürel boyutun, depremle baş etme stratejileri arasında tartışılmasını sağlamak ve deprem eğitiminde bu kültürel boyutun kullanılmasını
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f0741ed8901cb8ae2c658c9cedacb6b1
https://doi.org/10.12981/mahder.764467
https://doi.org/10.12981/mahder.764467
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Journal of Turkish Studies. 13:37-52
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1179dfb14ea12974f61b776ccb3d5ee6
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.14273
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.14273
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Motif Akademi Halk Bilimi Dergisi. 2017:67-78
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::625254fae73604ae6c6a110833559282
https://doi.org/10.12981/motif.385
https://doi.org/10.12981/motif.385
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Journal of Turkish Studies. 12:223-236
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56abf63e0a3d4a3e2d808d99d39bb089
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.12258
https://doi.org/10.7827/turkishstudies.12258
Autor:
Hülya Çevirme, Dilek Ünveren
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 4 1791-1803
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı Türk Dili ve Edebiyatı dersinin kültürel işlevi üzerine öğretmen ve öğrencilerin görüşlerinin alınması ve dersin kültürel örüntüsünün betimlenmesine katkı sağlanmasıdır. Fenomenoloji (olgu bilim) des
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44509d1d1dee9949b4c27f8535530596
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/47159/613939
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/47159/613939
Autor:
AYSE SAYAN ÇEVIRME1 asayan@sakarya.edu.tr, HÜLYA ÇEVIRME2, LEYLA KARAOGLU3, NEZIHE UGURLU4, KORKMAZ, YASEMIN5
Publikováno v:
Social Behavior & Personality: an international journal. 2010, Vol. 38 Issue 3, p381-393. 13p. 4 Charts.
Autor:
Hülya Çevirme
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 46:3093-3096
Some of the fairy tales narrate the hero from birth to adulthood in a fantastic manner. They talk about the phases of life in an informal way both to the adult and to the child. In this study, the transition of the tale's hero to puberty is examined
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c07f6ec2faa44f2af88c5c4e48bb5b1
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.06.017
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.06.017