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Autor:
Höger, Andrea, Carranza, Manuel, Görlitz, Anja, Kühne-Eversmann, Lisa, Fischer, Martin R., Schmidmaier, Ralf
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20100923-20100925; Bochum; DOC10gma183 /20100805/
Fragestellung: Die Befundung von Elektrokardiogrammen (EKGs) ist eine wichtige ärztliche Grundkompetenz und setzt ein gewisses Grundmaß an Sicherheit und Routine voraus. Von Experten und durch Lernzielkataloge (LZKe) werden bestimmte Befunde als be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a6a456c983ebb4265963168fdb7ae1aa
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/60562
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/60562
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCP03_05 /20130820/
Hintergrund: Die Befundung von EKGs ist eine wichtige ärztliche Grundkompetenz und setzt ein Grundmaß an Wissen und Übung voraus ([ref:1]. Allerdings sehen WeiterbildungsassistentInnen und Studierende große Defizite in ihrer Ausbildung zu dieser
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ef956d4f5d891cd8ed4ee4be89fd5a3
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-13gma0255
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-13gma0255