Cómo aprenden los profesores a partir de vídeos de alumnos.

Autor: Hélène Richoux, Monique Saint-Georges, Andrée Tiberghien

Publikováno v: Enseñanza de las Ciencias, Vol 30, Iss 1, Pp 35-47 (2012)

Este estudio de caso se sitúa en el ámbito de la formación inicial de maestros. Examina cómo profesores de física-química analizan extractos de videos de alumnos, grabadas en una clase durante una actividad de investigación científica. Los ex

Externí odkaz: https://doaj.org/article/15b90a492a4c4d8cb6c9896246b38595

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Andrée Tiberghien, Monique Saint Georges, Hélène Richoux

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Institut de CiÌncies de l'Educaci¥, 2012, 30 (1), pp.35-48
Enseñanza de las ciencias
Enseñanza de las ciencias, 2012, 30 (1), pp.35-48
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Enseñanza de las Ciencias, Vol 30, Iss 1, Pp 35-47 (2012)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 35-48
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2012: Vol.: 30 Núm.: 1; p. 35-48
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2012, 30 (1), pp.35-48

Este estudio de caso se sitúa en el ámbito de la formación inicial de maestros. Examina cómo profesores de física y química analizan extractos de vídeos de alumnos, grabados en clase durante una actividad de investigación científica. Los ext

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dea7e549d204ade75be00fd9526a3938
https://ddd.uab.cat/record/89460

Savoirs et savoir-faire associés à l'utilisation d'instruments informatisés dans les activités de travaux pratiques de physique

Autor: Daniel Beaufils, Chantai Camguilhem, Hélène Richoux

Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.

Knowledge and skills when using computer instruments during physics practical work Computers are used in physics and chemistry lessons as a laboratory instrument enabling the realisation of measurements and their analysis using graphical representati

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e251c0abe40fd8be05adde2be301f3df
https://www.persee.fr/doc/aster_0297-9373_1999_num_28_1_1144