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pro vyhledávání: '"Héctor Rueda Hernández"'
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 3, Iss 5, Pp 188-195 (2018)
Se describe la evaluación diagnóstica mixta, formativa, participativa y democrática del Propedéutico, (en Universidad Autónoma Chapingo, México) desarrollada en 2014-2015. Problemas enfrentados: oposición y resistencia de profesores y autorid
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https://doaj.org/article/83fcc839dbd34930a4e680dde9b9f695
Publikováno v:
Textual. :137-159
A proposal outlining the elements that should be contained in the curriculum of the Agricultural Preparatory School at the Universidad Autonoma Chapingo to make it more relevant for the 21st century was developed, considering the current context and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e6683b1959c744bab2d3a3532f4b2ac0
https://doi.org/10.5154/r.textual.2017.71.006
https://doi.org/10.5154/r.textual.2017.71.006
Políticas universitarias y neoliberalismo. Resultados y tendencias en la universidad latinoamericana
Publikováno v:
Diálogos sobre Educación. 9
Se parte de la premisa que las universidades en America Latina crecieron a nivel pregrado en los anos setenta y ochenta, pero en su nivel de posgrado se expandieron mas en los noventa del siglo XX y los primeros catorce anos del siglo XXI al calor de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a30b42ed669a0cddb504baf51451354d
https://doi.org/10.32870/dse.v0i9.294
https://doi.org/10.32870/dse.v0i9.294