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pro vyhledávání: '"Hábitos educativos"'
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 32, Iss 2, Pp 147-176 (2014)
La etapa de Educación Infantil es fundamental para el posterior desarrollo del alumnado. Se debe garantizar un entorno de aprendizaje basado en actividades lúdicas y significativas que permita a los niños y niñas crecer en unas condiciones apropi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/44c2d4d4587845a39d0ff764cb830d1d
Autor:
Pijal Ojeda, Ana Cristina
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica del Norte
Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
Universidad Técnica del Norte
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Elaborar un programa de interpretación ambiental para fomentar hábitos educativo-ambientales en la comunidad universitaria de la UTN. El estudio presentado a continuación tiene como propósito plasmar un análisis de la necesidad de implementar un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd5e0c4aa2b8786925d9b20c77e81ec1
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10393
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Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
The researching job is based on the study of upper basic level student´s habits that have been instilled in educational institutions since the first school years, however, factual reality has shown that they have mostly left to train habits for acad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c5ac2c2293264750b8c625671a7cb45
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7346
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7346
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
The researching job is based on the study of upper basic level student´s habits that have been instilled in educational institutions since the first school years, however, factual reality has shown that they have mostly left to train habits for acad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e2eb87e1e7afb0a48b4880f8f3fd5f75
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6957
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6957
Autor:
Martínez-Redondo, María
Publikováno v:
RUJA. Repositorio Institucional de la Producción Científica de la Universidad de Jaén
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[ES] La etapa de Educación Infantil es fundamental para el posterior desarrollo del alumnado . Se debe garantizar un aprendizaje basado en actividades significativas que permita a los escolares crecer en condiciones apropiadas para el desarrollo de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a58959f0a302a45dbab341d412d2d166
https://hdl.handle.net/10953/701
https://hdl.handle.net/10953/701
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Enseñanza & Teaching, Vol 32, Iss 2, Pp 147-176 (2014)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Enseñanza & Teaching, Vol 32, Iss 2, Pp 147-176 (2014)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
The preschool (ages 3-6) is key for the future development the students in the society that surrounds them. It must guarantee an environment of learning based on playful and significant activities that allows the children to grow in preschool appropr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7374f349eb17b9cac32b46ba5c59fde
http://hdl.handle.net/10366/129558
http://hdl.handle.net/10366/129558