Zobrazeno 1 - 10 of 16 pro vyhledávání: '"Gyuviyska, Veska"'
1
Akademický článek
Bulgarian School – Showcase of Identity
Autor: Gyuviyska, Veska, Tsankov, Nikolay
Publikováno v: Педагогика / Pedagogy. 93(1):35-44
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=931339
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
The COVID-19 Pandemic: Questions about Education and its Prospects
Autor: Gyuviyska, Veska, Tsankov, Nikolay
Publikováno v: Философия / Philosophy. 29(4):419-431
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=913689
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Blended Education in Higher Schools: New Networks and Mediators
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska, Levunlieva, Milena
Publikováno v: Стратегии на образователната и научната политика / Strategies for Policy in Science and Education. 26(3):231-245
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=675205
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
'Химерната група' в училище и загуба на 'биографичното illusio' / he Chimerical Group in School and the Loss of the Biographical Illusio
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska
Publikováno v: Стратегии на образователната и научната политика / Strategies for Policy in Science and Education. 25(3):270-281
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=543790
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
'Символният' капитал на българското училище / 'Symbolic Capital' in the Bulgarian School
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska
Publikováno v: Химия. Природните науки в образованието / Chemistry. Bulgarian Journal of Science Education. 26(4):510-518
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=563151
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
'Химерните групи' в училище и практики на наследяването: 'загубата на бащата' / Chimera Groups at School and Inheritance Practices: The Absence of the Father
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska
Publikováno v: Стратегии на образователната и научната политика / Strategies for Policy in Science and Education. 25(2):119-136
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=550731
Zobrazit plný text záznamu
8
Kniha
ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ЗАДАЧИ В ПРАКТИЧЕСКОТО ОБУЧЕНИЕ ЗА МОТИВАЦИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛНОСТИ / EXPLORATIVE TASKS AS MEANS OF MOTIVATION IN THE PRACTICAL TRAINING OF PEDAGOGY STUDENTS
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska
Publikováno v: ХОРИЗОНТИ В РАЗВИТИЕТО НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ И ЗНАНИЕТО. Том 2. 12-14 ЮНИ 2015 : НАУЧНА КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНО УЧАСТИЕ, 12-14 ЮНИ 2015 г. БУРГАС ### ### / HORIZONS IN THE DEVELOPMENT OF HUMAN RESOURCES AND KNOWLEDGE. Volume 2. 12-14 JUNE 2015. :169-177
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/chapter-detail?id=568668
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Pronominal identity in the context of deviant behavior in adolescents
Autor: Tsankov, Nikolay, Gyuviyska, Veska, Levunlieva, Milena
Publikováno v: Romanian Journal of School Psychology. 9(18):7-18
Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=481485
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje