Zobrazeno 1 - 10 of 32 pro vyhledávání: '"Gymnasiale uddannelser"'
1
Skrivning i alle fag: Et interventions- og udviklingsprojekt på Frederiksværk Gymnasium og HF
Autor: Hobel, Peter
Publikováno v: Hobel, P 2021, Skrivning i alle fag: Et interventions-og udviklingsprojekt på Frederiksværk Gymnasium og HF .
Rapporten afrapporterer det interventions- og udviklingsprojekt og faglig skriftlighed, som jeg har været tilknyttet på Frederiksværk Gymnasium og HF fra juni 2017 til dags dato.Denne udgave af rapporten er den enedelige. Et draft udkom i 2020. De
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::03aecab877643234a1f62c19a96d4a10
https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/6f0342ae-8e5e-4b41-b0eb-afd4155f92ea
Zobrazit plný text záznamu
2
Factfulness and Bildung in practice
Autor: Alex Young Pedersen
Publikováno v: Pedersen, A Y 2019, ' Factfulness og almendannelse i praksis ', Sprogforum, bind 25, nr. 69, s. 48-56 .
Aarhus University
Resumé
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87da0886953ea916647a61f5348d5b73
https://doi.org/10.7146/spr.v25i69.128676
Zobrazit plný text záznamu
3
Refleksioner og reformuleringer i didaktisk udviklingsarbejde – to skrivedidaktiske cases om forsker-praktikersamarbejdet i gymnasiet
Autor: Christensen, Torben Spanget, Hobel, Peter
Publikováno v: Christensen, T S & Hobel, P 2021, ' Refleksioner og reformuleringer i didaktisk udviklingsarbejde – to skrivedidaktiske cases om forsker-praktikersamarbejdet i gymnasiet ', Sammenlignende Fagdidaktik, nr. 6, s. 51–70 . < https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/view/127572 >
Temaet for denne artikel er samarbejde mellem professionelle praktikere og forskere om produktion af viden om problemstillinger, der knytter sig til skoleudviklingsprojekter om didaktisk udvikling. Samarbejdet tager form af en intervention, hvor prak
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::9d68f610967f7ab1ca9335f951b61b88
https://tidsskrift.dk/sammenlignendefagdidaktik/article/download/127572/173843/269456
Zobrazit plný text záznamu
4
Mapping a problem:Situational Analysis as a Socio-Technological Approach in Product Development
Autor: Pedersen, Alex Young
Publikováno v: Pedersen, A Y 2021, ' Om at kortlægge et problem : Alex Young Pedersen beskriver her situationsanalyse som socio-teknisk tilgang i produktudvikling ', EMU-Danmarks undervisningsportal . < https://emu.dk/htx/produktudvikling/metoder/om-kortlaegge-et-problem >
Denne artikel introducerer til Situationsanalyse (SA) som metode- og teoridannelse og sætter det i relation til grundforløbsfaget Produktudvikling (PU) på htx. SA er et kortlægningsredskab som kan anvendes i Produktudvikling, som supplement til
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::298990e8a16358e33d4a4ab0cfc4e6ff
https://pure.au.dk/portal/da/publications/om-at-kortlaegge-et-problem(936eb6ec-276e-4620-8ade-9e61a0cb7113).html
Zobrazit plný text záznamu
5
Arbejdsformer
Autor: Hobel, Peter, Kjærgaard, Annette
Publikováno v: Hobel, P & Kjærgaard, A 2020, Arbejdsformer . i J Dolin, G Ingerslev & H S Jørgensen (red), Gymnmasiepædagogik : en grundbog . 4. udg, Hans Reitzels Forlag, København, s. 302-318 .
Optryk af artiklen fra 3. udgaven, der igen er en stærkt revideret udgave af artiklen fra 2. udgaven.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::031e68db2be27958ba2688a80bc0dcae
https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/7802c712-5ba3-44c9-9300-4676147f489d
Zobrazit plný text záznamu
6
Digitale kompetencer i fagene:Pædagogiske formater til at arbejde med digitale kompetencer i gymnasiet
Autor: Dalsgaard, Christian, Caviglia, Francesco, Boie, Mette Alma Kjærsholm, Færgemann, Helle Meibom, Thomsen, Mette Brinch
Publikováno v: Dalsgaard, C, Caviglia, F, Boie, M A K, Færgemann, H M & Thomsen, M B (red) 2020, Digitale kompetencer i fagene : Pædagogiske formater til at arbejde med digitale kompetencer i gymnasiet . Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet, Aarhus . < https://www.stil.dk/-/media/filer/uvm/publikationer/2019/dec/191219-digitale-kompetencer-i-fagene-2020.pdf?la=da >
Hvordan bliver digitale kompetencer en integreret del af fagene i gymnasieskolen? Denne publikation indeholder konkrete eksempler og materialer rettet mod gymnasieskolernes arbejde med digitale kompetencer i fagene. Udgangspunktet er, at digitale kom
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2416::af91b6c97179b09a27e11594f4b2d44c
https://pure.au.dk/ws/files/176497649/III._DigitaleKompetencerifagene_2020_published_web.pdf
Zobrazit plný text záznamu
7
Digitale kompetencer i gymnasiet
Autor: Dalsgaard, Christian, Caviglia, Francesco, Boie, Mette Alma Kjærsholm, Færgemann, Helle Meibom, Thomsen, Mette Brinch
Publikováno v: Dalsgaard, C, Caviglia, F, Boie, M A K, Færgemann, H M & Thomsen, M B 2020, Digitale kompetencer i gymnasiet . Aarhus Universitet, Aarhus . < https://www.stil.dk/-/media/filer/uvm/publikationer/2019/dec/191219-digitale-kompetencer-i-gymnasiet-2020.pdf?la=da >
Hvad skal elever vide og kunne i fagene med brug af digitale teknologier? Hvordan undgår man, at digitale kompetencer bliver et afkoblet ekstra lagt oven på faget? Og hvordan understøttes lærernes arbejde med at indarbejde digitale kompetencer i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a2545dd0353804ac418e3c2783c4fe4
https://pure.au.dk/portal/da/publications/digitale-kompetencer-i-gymnasiet(0a4cd4ec-4c3b-4b1a-ae3d-9cc83517ea95).html
Zobrazit plný text záznamu
8
Digitale kompetencer i fagene:Pædagogiske formater til at arbejde med digitale kompetencer i gymnasiet
Autor: Dalsgaard, Christian, Caviglia, Francesco, Boie, Mette Alma Kjærsholm, Færgemann, Helle Meibom, Thomsen, Mette Brinch
Publikováno v: Dalsgaard, C, Caviglia, F, Boie, M A K, Færgemann, H M & Thomsen, M B (red) 2020, Digitale kompetencer i fagene : Pædagogiske formater til at arbejde med digitale kompetencer i gymnasiet . Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet, Aarhus . < https://www.stil.dk/-/media/filer/uvm/publikationer/2019/dec/191219-digitale-kompetencer-i-fagene-2020.pdf?la=da >
Hvordan bliver digitale kompetencer en integreret del af fagene i gymnasieskolen? Denne publikation indeholder konkrete eksempler og materialer rettet mod gymnasieskolernes arbejde med digitale kompetencer i fagene. Udgangspunktet er, at digitale kom
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::af91b6c97179b09a27e11594f4b2d44c
https://pure.au.dk/ws/files/176497649/III._DigitaleKompetencerifagene_2020_published_web.pdf
Zobrazit plný text záznamu
9
Introduktion til digitale kompetenceområder
Autor: Caviglia, Francesco, Dalsgaard, Christian
Publikováno v: Caviglia, F & Dalsgaard, C 2020, Introduktion til digitale kompetenceområder . Aarhus Universitet, Aarhus . < https://www.stil.dk/-/media/filer/uvm/publikationer/2019/dec/191219-introduktion-til-digitale-kompetenceomraader-2020.pdf?la=da >
Digitale kompetencer er en bred betegnelse for en række meget forskelligartede kompetencer. Digitale kompetencer kan spænde over alt fra tekniske færdigheder til håndtering af internettet som en vidensressource og til forståelse af digitale tekn
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f4f7b4d61cc34f7ac939a0dbd38ce35
https://pure.au.dk/portal/da/publications/introduktion-til-digitale-kompetenceomraader(328734d5-cba8-4498-ba63-94cadc4666f4).html
Zobrazit plný text záznamu
10
Halvvejsrapport over arbejdet på Frederiksværk Gymnasium og HF, projekt akademisk skriftlighed
Autor: Hobel, Peter
Publikováno v: Hobel, P 2019, Halvvejsrapport over arbejdet på Frederiksværk Gymnasium og HF, projekt akademisk skriftlighed .
Halvvejsrapporten er en oversigt over de aktiviteter, jeg har deltaget i i projektet fra juni 2017 til foråret 2019. En kort intro til aktiviteterne pr. halvår, en oversigt over de møder, pædagogiske dage, observationsseancer, mv., jeg har deltag
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::107001ae8d4c7b53a03760db97667a10
https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/0dba6819-b5ea-41b6-860f-161623f734b3
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje