Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Gyamfi, George"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Assessment & Evaluation in Higher Education. Nov2022, Vol. 47 Issue 7, p1129-1147. 19p. 1 Color Photograph, 1 Diagram, 4 Charts, 5 Graphs.
Publikováno v:
Assessment & Evaluation in Higher Education. Feb 2022, Vol. 47 Issue 1, p126-143. 18p. 2 Color Photographs, 1 Diagram, 4 Charts, 1 Graph.
Publikováno v:
Open Praxis, Vol 11, Iss 1, Pp 103-116 (2019)
Open Praxis; Vol 11, No 1 (2019); 103-116
Open Praxis; Vol 11, No 1 (2019); 103-116
This study investigated 350 English as a foreign language (EFL) undergraduate students’ use of Tell Me More (TMM), a language learning technology, for self-study in a university in the south of Thailand. Two questions guided the study: 1) What were
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6c97634ea13ebf1b990690a1d1991999
https://openpraxis.org/articles/40
https://openpraxis.org/articles/40
Publikováno v:
ACM International Conference Proceeding Series; 3/23/2020, p83-88, 6p
Autor:
Gyamfi, George, Lai, Yuanxing
Publikováno v:
PASAA: A Journal of Language Teaching & Learning in Thailand; Jul-Dec2020, Vol. 60, p60-96, 37p
Autor:
GYAMFI, George, SUKSEEMUANG, Panida
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE); 2018, Vol. 19 Issue 1, p183-202, 20p
Autor:
Gyamfi, George, Sukseemuang, Panida
Publikováno v:
Open Praxis; Oct-Dec2017, Vol. 9 Issue 4, p449-461, 13p
Autor:
Gyamfi, George, Panida Sukseemuang
Publikováno v:
Contemporary Educational Technology; Oct2017, Vol. 8 Issue 4, p338-358, 21p