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Debido a la importancia de la pronunciación en el canto, la formación decantantes y directores profesionales promueve el desarrollo de habilidades fonéticas (Carranza, 2013). Sin embargo, se observa que colocar el estudio de la pronunciación úni
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Autor:
Guzmán, Mariano Nicolás
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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El italiano es una de las primeras lenguas extranjeras en ser aprendidas por cantantes y directores nativos de español. Probablemente, este aprendizaje se ve favorecido por el estrecho parentesco que existe entre ambas lenguas —palabras similares,
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/100444
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Autor:
Díaz , M. Josefina, De Almeida Neto, Francisco Leonardo, Picco, Julieta, Torrijo Somacal, María Florencia, Marchiaro, Silvana, Gnecco, María Virginia, Hipperdinger, Yolanda, Fraiese , Lucía, Pacagnini, Ana M.J., Palma, Ricardo Javier, Germani, Miriam Patricia, Nascimento de Souza, Rosanne Maria, Aguirre Sotelo, Evangelina, Mazzeo, Mariano Pablo, Luchini, Pedro Luis, Villarreal, Marcos Ángel, Martino, Daniela L., Orta González, María Dolores, Gutiérrez, Analía, Huarte Cavassa, Luciana Aimé, Raspanti, Rafael, Canavosio, Andrea, Capristo, Alexis, Borzi, Claudia, Menegotto, Andrea, Romanelli, Sofía, García Jurado, María Amalia, Di Luzio, Ma. Griselda, Deane, Patricia, Hernández, Marisol, Hancock, Mark, Rafaelli, Verónica, Moyano, Sara, Labastía, Leopoldo Omar, Trípodi, Mónica, Shifres, Favio, Navalesi, Robertina, Kickhöfel Alves, Ubiratã, Hidalgo Navarro, Antonio, Cardozo, Cristian Andrés, Nunes de França Fenoglio, Maria de Fátima, Faletti, Paula, Díaz, María Josefina, Peralta, Silvia, Blanco, Beatriz, Leceta , Andrea, Roos, Luiz, Carranza, Raúl, Palmieri, Mariana, Tomatti, Teresa, Russo, Letizia, Guzmán, Mariano Nicolás, Hubert, Noelia, Caldiz, Adriana, Ruiz Arcodia, Libertad, Frattin, Maria Cecilia, Cañizares, Clarisa Silvana, Capell, Martín Salvador, Cosentino, Claudia Patricia, Andreani, María Eugenia, Cargnelutti, Pamela, Gilbert, Judy B., Andreau, Laura
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Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Tabla de contenidos: Sobre la cartografía sonora de las lenguas / María Amalia García Jurado. Teaching English rhythm / Judy B. Gilbert. The Vowel Hexagon / Mark Hancock. Estudio fonopragmático de los marcadores discursivos: propuesta metodológi
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4481/pm.4481.pdf
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Universidad Nacional de La Plata
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A lo largo de la historia, las personas han sentido la necesidad de expresarse a través de la música. Una de las expresiones más escogidas ha sido el canto colectivo, quizás por la posibilidad de poner en palabras ideas, emociones y sentimientos
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/74517
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Universidad Nacional de La Plata
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El II Seminario Internacional de Educación Musical Decolonial, realizado el 26 y 27 de abril de 2018, se presentó como continuidad del que fuera llevado a cabo en agosto y septiembre de 2017, en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti (Argen
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Autor:
Guzmán, Mariano Nicolás
Fundamentación. Debido a que la pronunciación tiene un lugar destacado en la interpretación de música vocal, la formación de sus especialistas (cantantes, directores, repertoristas, etc.) promueve el desarrollo de habilidades fonéticas para el
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68988
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Autor:
Guzmán, Mariano Nicolás
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Universidad Nacional de La Plata
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La formación de especialistas en música vocal promueve el desarrollo de habilidades fonéticas para el canto. Sin embargo, observamos que colocar el estudio de la pronunciación únicamente al servicio de problemas técnicos desalienta la exploraci
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Autor:
Guzmán, Mariano Nicolás
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Universidad Nacional de La Plata
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A comienzos del s. XVII, el creciente interés por comunicar emociones a través de la música contribuyó al abandono de la polifonía y al surgimiento de la monodía acompañada. En las obras vocales, este nuevo estilo de composición fortaleció l
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67763
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El Seminario Mundial de Artes y Psicología (GAPS, por su nombre en inglés) fue llevado a cabo el día 28 de Abril de 2017 por el Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (Facultad de Bellas Artes−Universidad Nacional de La Plata; La
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64158
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Autor:
Beltramone, Camila María, Guzmán, Mariano Nicolás, Milomes, Luciana Rosario, Bohn, Brenda, Di Matteo, Silvana
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Universidad Nacional de La Plata
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Desde mediados del s. XX, la creciente disponibilidad de dispositivos electrónicos –tanto al interior como fuera de los ámbitos educativos– sumada al acceso masivo a información a través de Internet han favorecido la inserción de la tecnolog
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/64136
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