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COMPARACIÓN DE DOS MÉTODOS USADOS PARA EL RECONOCIMIENTO DE ARRITMIAS:: EXPERIMENTO EDUCATIVO CONTROLADO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA

Autor: Rincón, David A, Navarro, J. Ricardo, Guzmán, M. Rosario, León, Guillermo A, Ramírez, Mónica, Tenorio, María L, Torres, Oscar J, Zuluaga, Oscar

Publikováno v: Revista de la Facultad de Medicina, Volume: 55, Issue: 4, Pages: 240-250, Published: DEC 2007

Antecedentes. La habilidad para reconocer arritmias es esencial para los proveedores de reanimación cardiopulmonar avanzada. El desarrollo de esta habilidad es dispendioso y no se han identificado las mejores estrategias educativas para optimizar es

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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112007000400003&lng=en&tlng=en

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