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pro vyhledávání: '"Gutiérrez Rodríguez, Ángel"'
Autor:
Gutiérrez Rodríguez, Ángel
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Premio extraordinario de Trabajo Fin de Máster curso 2020/2021. Máster en Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos La investigación ha demostrado cómo los modelos participativos de liderazgo y gestión de la conviv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ee291a334d182a70c5a409ac7a615a9c
http://hdl.handle.net/10396/22563
http://hdl.handle.net/10396/22563
Autor:
Gutiérrez Rodríguez, Ángel
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Premio extraordinario de Trabajo Fin de Máster curso 2019/2020. Máster en Educación Inclusiva La investigación ha mostrado cómo los estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) sufren bullying con mayor frecuencia que sus i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61a299e5235e5b562ab7714238f7776a
http://hdl.handle.net/10396/22500
http://hdl.handle.net/10396/22500
Autor:
Alvarado, Mario, Goya, Pilar, Macías-González, Manuel, Pavón, Francisco Javier, Serrano, Antonia, Jagerovic, Nadine, Elguero, Jose, Gutiérrez-Rodríguez, Angel, García-Granda, Santiago, Suardíaz, Margarita, Rodríguez de Fonseca, Fernando
Publikováno v:
In Bioorganic & Medicinal Chemistry 2008 16(23):10098-10105
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Por ello, se presenta una propuesta metodológica para primaria y secundaria basada en la resolución de problemas q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e26b2c90c17f48e320af081195c74650
http://hdl.handle.net/11162/188665
http://hdl.handle.net/11162/188665
Autor:
Arbona Picot, Eva, García Costa, Daniel, Beltrán Meneu, María José, Gutiérrez Rodríguez, Ángel
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Universitat Jaume I
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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There are numerous studies that support the interest of starting the development of algebraic thinking in Primary School. In this paper, we present a part of a research project aimed to explore the processes of solution of geometric pattern problems
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::680e25509114579cd59b3dfd77d96f87
Akademický článek
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Autor:
Hoyos Salcedo, Efraín Alberto, Acosta Minoli, César Augusto, Aristizábal Zapata, Jorge Hernán, Mesa Mazo, Mónica Jhoana, Trujillo Salazar, Carlos Andrés, Rincón Penagos, Julián Andrés, Gutiérrez Rodríguez, Ángel, Jaime Pastor, Adela
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis; Jan-Jun2021, Issue 49, p123-141, 19p
Autor:
Escrivà, María Teresa, Jaime Pastor, Adela, Gutiérrez Rodríguez, Ángel, Beltrán-Meneu, María José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación La visualización es una capacidad necesaria para la formación matemática de los estudiantes. Por ello, se presenta un trabajo experimental basado en actividades de geometría 3D para clases de 6.º de primar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::67c31ffaf23388f95301b2b1416ba01c
http://hdl.handle.net/11162/188488
http://hdl.handle.net/11162/188488
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2019, Vol. 11 Issue 6, p952-957, 6p
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los investigadores en Educación Matemática. Para aportar información sobre el aprendizaje de geometría espacial en es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9fd5e93dd10d876ce40aa492612bceab
http://funes.uniandes.edu.co/5126/
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