La información científica en la televisión

Autor: Gutiérrez Julián, María Sagrario, Gómez Crespo, M., Martín-Diaz, M.

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1439-1442
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1439-1442
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

En esta comunicación se presentan unos materiales en los que se aprovecha el potencial de las noticias científicas emitidas por televisión para elaborar unidades didácticas que se pueden utilizar en las clases de Ciencias de la Naturaleza de los

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f9fdaf9888187ba819fddf78bd64c27c
http://hdl.handle.net/2072/405343

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Gómez Crespo, Miguel Ángel, Cañas Cortázar, Ana María, Gutiérrez Julián, María Sagrario, Martín-Díaz, María Jesús

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Integrar las TIC en las aulas de Física y Química supone un gran reto y los factores involucrados son muchos y complejos. El problema fundamental radica en cóm

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bddbd4099a329ada4ad75de5ef963554
http://hdl.handle.net/11162/164102

Física y química : complementos de formación disciplinar

Autor: Caamaño Ros, Aureli, Gil Pérez, Daniel, Gómez Crespo, Miguel Ángel, Gutiérrez Julián, María Sagrario, Izquierdo Aymerich, Mercè, Llebot Rabagliati, Josep Enric, Martín Díaz, María Jesús, Messeguer Peypoch, Àngel, Pedrinaci, Emilio, Rivero García, Ana, Solbes Matarredona, Jordi, Traver Ribes, Manuel Josep, Vilches Peña, Amparo, Wamba Aguado, Ana María

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se pretende dar a conocer la naturaleza de la ciencia, la historia de la física y de la química, sus desarrollos recientes y campos de aplicación. También se platean los problemas ambientales y las acciones

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cff7c4c6b7c667a7496c1bffa57d795a
http://hdl.handle.net/11162/66361

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales

Autor: Gómez Crespo, Miguel Ángel, Gutiérrez Julián, María Sagrario, Martín Díaz, María Jesús

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

resumen literal de la revista En este artículo se analizan las nuevas propuestas para la química del bachillerato propuestas por el Ministerio de Educación Cultura y Deportes, sus limitaciones y contradicciones, se compara con el currículo de la

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e88b666e34df940141c195571afe5276
http://hdl.handle.net/11162/21225

Conocimiento cotidiano frente a conocimiento científico en la interpretación de las propiedades de la materia

Autor: Gutiérrez Julián, María Sagrario, Gómez Crespo, Miguel Ángel, Pozo, Juan Ignacio

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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En este trabajo presentamos un estudio de cómo interpretan los estudiantes las propiedades de la materia. Se muestra cómo para interpretar la discontinuidad de la materia y el movimiento intrínseco de las partículas que la constituyen se recurre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05a0f12c56e9f5739823e8a949d1b5f3
https://hdl.handle.net/10486/665435