Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Gutiérrez Carreón, Gustavo"'
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
L'objectiu d'aquesta tesi doctoral és implementar i avaluar Entorns Virtuals d'Aprenentatge (EVA) distribuïts amb el suport de models semàntics per a la descripció de serveis d'aprenentatge i la seva incorporació dins en escenaris d'aprenentatge
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10803/360337
Autor:
Gutiérrez-Carreón, Gustavo
Currently, there is a growing trend in the use of cloud-based services to support education. The importance of these services is that they are publicly available, allowing students to access these distributed resources most transparently. In this wor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25e3bdf931d4877000633cd09147a27b
Autor:
Gutiérrez-Carreón, Gustavo1,2 ggutierrezc@uoc.edu, Daradoumis, Thanasis1,3 adaradoumis@uoc.edu, Jorba, Josep1 jjorbae@uoc.edu
Publikováno v:
Educational Technology & Society. Jan2015, Vol. 18 Issue 1, p145-157. 13p.
Autor:
Gutiérrez Carreón, Gustavo
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
L'objectiu d'aquesta tesi doctoral és implementar i avaluar Entorns Virtuals d'Aprenentatge (EVA) distribuïts amb el suport de models semàntics per a la descripció de serveis d'aprenentatge i la seva incorporació dins en escenaris d'aprenentatge
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd692b63353b557ef93df805e7c6cf34
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Peer-reviewed This work proposes an initial model for the automatic composition of Grid based learning services based on the semantic capabilities and metadata of e-learning frameworks.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba425b3f8056f38d8ba5347b09cca54a
Publikováno v:
Intelligent Collaborative E-learning Systems & Applications; 2009, p171-187, 17p
Publikováno v:
Frontiers of High Performance Computing & Networking - Ispa 2006 Workshops; 2006, p509-518, 10p
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
instname
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
In the implementation of e-learning frameworks, a problem still unsolved is how to use and integrate low-level learning services to compose more complex high-level services or tools that make sense to both tutors and learners. In that sense semantic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1d1c1652fe59331cef22f62b0c90a862
http://hdl.handle.net/10609/1431
http://hdl.handle.net/10609/1431
Autor:
Hutchison, David, Kanade, Takeo, Kittler, Josef, Kleinberg, Jon M., Mattern, Friedemann, Mitchell, John C., Naor, Moni, Nierstrasz, Oscar, Pandu Rangan, C., Steffen, Bernhard, Sudan, Madhu, Terzopoulos, Demetri, Tygar, Doug, Vardi, Moshe Y., Weikum, Gerhard, Meersman, Robert, Tari, Zahir, Herrero, Pilar, Gutiérrez-Carreón, Gustavo, Daradoumis, Thanasis
Publikováno v:
On the Move to Meaningful Internet Systems 2007: OTM 2007 Workshops; 2007, p40-41, 2p