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pro vyhledávání: '"Gustavo Schulz Gattino"'
Autor:
Luiza Monteavaro Mariath, Alexandre Mauat da Silva, Thayne Woycinck Kowalski, Gustavo Schulz Gattino, Gustavo Andrade de Araujo, Felipe Grahl Figueiredo, Alice Tagliani-Ribeiro, Tatiana Roman, Fernanda Sales Luiz Vianna, Lavínia Schuler-Faccini, Jaqueline Bohrer Schuch
Publikováno v:
Genetics and Molecular Biology, Vol 40, Iss 2, Pp 421-429 (2017)
Abstract Musicality is defined as a natural tendency, sensibility, knowledge, or talent to create, perceive, and play music. Musical abilities involve a great range of social and cognitive behaviors, which are influenced by both environmental and gen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1fe49eaef334408b92e45341c9d5c54
Autor:
Gustavo Schulz Gattino, Alexandre Mauat da Silva, Felipe Grahl Figueiredo, Lavinia Schüler-Faccini
Publikováno v:
Health Psychology Report, Vol 5, Iss 2, Pp 125-137 (2016)
Background KAMUTHE is a video microanalysis system which observes preverbal communication within the music therapy setting. This system is indicated for children with autism spectrum disorder (ASD) or multiple disabilities. The purpose of this study
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd1a4ae577c6451e9ab7afa66d7b2e17
Publikováno v:
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 9, Iss 1 (2014)
Tanto o sistema auditivo, como o sistema visual, ambos localizados em regiões bem próximas no cérebro, codificam frequências (sonoras e luminosas) que entram em nosso sistema sensorial, no caso a visão e a audição, em informações para o cér
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73a774ff27b04b14bcc0ea0d59a6a444
This is an anthology of the latest research into assessment methods in music therapy. Based on the findings of members of the International Music Therapy Assessment Consortium (IMTAC), it covers issues such as the standardisation of robust assessment
Autor:
John A Carpente, Gustavo Schulz Gattino, Gisela X Berrones Cortez, Michael Kelliher, Jill Mulholland
Publikováno v:
Carpente, J A, Gattino, G S, Cortez, G, Kelliher, M & Mulholland, J 2022, ' Convergent Validity for the Individual Music-Centered Assessment Profile for Neurodevelopmental Disorders ', Journal of Music Therapy, vol. 59, no. 2, pp. 156-175 . https://doi.org/10.1093/jmt/thab021
A significant percentage of music therapists actively provides services to children with autism spectrum disorder (ASD). There is an absence, however, of a widely accepted clinical instrument, specific to music therapy work with this population, that
Autor:
Gustavo Schulz Gattino
Publikováno v:
Música e autismo: ideias em contraponto ISBN: 9786558581116
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc712846245095b2bd3b8f956f6a1f92
https://doi.org/10.7476/9786558581116.0005
https://doi.org/10.7476/9786558581116.0005
Publikováno v:
Revista InCantare. 7:12
A utilização da música nos hospitais é uma prática comum que possui registros históricos desde o início do século passado. Ela tem sido realizada por musicoterapeutas e recentemente por professores de música. Esse artigo tem o objetivo de
Autor:
Marina Horta Freire
Publikováno v:
Marina Freire
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
A Musicoterapia Improvisacional Musicocentrada é uma abordagem musicoterapêutica que trabalha com a musicalidade individual expressa na improvisação musical coativa para o tratamento de crianças com autismo, a fim de promover melhoras na comunic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::024afe5c52e610ec29a604504b901ae4
http://hdl.handle.net/1843/32250
http://hdl.handle.net/1843/32250