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pro vyhledávání: '"Gustavo Enrique Antón Vera"'
Publikováno v:
Educare, Vol 26, Iss Extraordinario (2022)
El desarrollo del lenguaje oral ha sido desatendido de la enseñanza tradicional de la lengua; aún más el hecho de comprender cómo este es el medio para las relaciones interpersonales, pero el enfoque comunicativo permite no solo otorgar primacía
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https://doaj.org/article/32bbeea36d894804ae255327a6bff4bb
Publikováno v:
Revista Cognosis; Vol. 5 (2020): Edición Especial (agosto); 191-204
Actualmente la inclusión en el sistema educativo sigue generando preocupación; pese a los avances que han surgido con la presente legislación educativa, determinando entre uno de sus principios “Equidad e inclusión”. Ante esta problemática,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94a56897416e5869fcaa8eb78c9811cd
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/2434
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/2434
Publikováno v:
Revista Cognosis; Vol. 4 (2019): Edición Especial (febrero); 29-40
El presente trabajo intenta concientizar a las familias del rol que deben desempeñar para la prevención del abuso sexual infantil y las consecuencias que se tiene, donde es importante reflexionar y construir estrategias de orientación familiar des
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::daefe4b3f5167f0b708d8dc45d7aed67
https://doi.org/10.33936/cognosis.v4i1.1672
https://doi.org/10.33936/cognosis.v4i1.1672
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 1 Núm. 4 (2016): Octubre-Diciembre; 35-52
La enseñanza universitaria pedagógica tiene por prioridad que los estudiantes tengan comportamientos saludables y asuman estilos de vida sana. En este sentido, el rechazo al consumo excesivo de bebidas alcohólicas constituye un estilo de vida que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16455ceaaf9fb95767041d8baadf81a7
http://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/482
http://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/482