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Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
Autor:
Gustavo Córdoba González
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Iss 3 (2011)
La política económica-educativa desplegada en las últimas dos décadas en Costa Rica ha dispuesto que la educación, principalmente pública, se concentre en preparar la mano de obra que los sectores industria y comercio, especialmente los relacio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba20a6d4314643d4a2efb432c2f250e7
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 3 (2010)
El presente artículo es resultado de una investigación etnográfica desarrolla con cuatro profesores de inglés que laboran en diferentes colegios rurales de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. El objetivo principal de este trabajo es a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8e69483fdc646e9a78c2422fe875a38
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 3 (2008)
This article results from a research project developed in Costa Rica, specifically, in the central western region. Its main objective is of findings that shed light on the socio-historical principles and construction of teacher knowledge of English l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62e9c5805a17480182b1b7d80274c8e1
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 3, Pp 1-22 (2008)
This article results from a research project developed in Costa Rica, specifically, in the central western region. Its main objective is of findings that shed light on the socio-historical principles and construction of teacher knowledge of English l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f5a0212000ecccf4a5917731d9c5249
https://doi.org/10.15517/aie.v8i3.9346
https://doi.org/10.15517/aie.v8i3.9346
Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties
Autor:
Gustavo Córdoba González
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 No. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 11 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Iss 3, Pp 1-30 (2011)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 11 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Iss 3, Pp 1-30 (2011)
ResumenLa política económica-educativa desplegada en las últimas dos décadas en Costa Rica ha dispuesto que la educación, principalmente pública, se concentre en preparar la mano de obra que los sectores industria y comercio, especialmente los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ec25def1d36d2b9a0977ffbdd38f0eb5
https://doi.org/10.15517/aie.v11i3.10226
https://doi.org/10.15517/aie.v11i3.10226