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Akademický článek
"DO YOU NEED TO KNOW THE PERSON TO DONATE?" FACEWORK STRATEGIES IN BRAZILIAN BLOOD DONATION CAMPAIGNS: A MULTIMODAL ANALYSIS.
Autor: Dias, Luzia Schalkoski1 luzia.schal@gmail.com, Gusso, Angela Mari1 amgusso@terra.com.br
Publikováno v: Linguagem em (Dis)curso. set-dez2015, Vol. 16 Issue 3, p401-419. 19p.
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Dissertation/ Thesis
Representações de crianças não-alfabetizadas sobre gêneros textuais escritos
Autor: Gusso, Angela Mari
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPRUniversidade Federal do ParanáUFPR.
Orientadora: Profa. Dra. Iara Bemquerer Costa
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba, 11/07/2011
Bibliografia: fls. 215-221
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1884/26602
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Dissertation/ Thesis
Analise linguistica
Autor: Gusso, Angela Mari
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPRUniversidade Federal do ParanáUFPR.
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1884/24540
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Análise lingüística : um acompanhamento longitudinal de três casos de aquisição de escrita
Autor: Gusso, Angela Mari
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientador: Reny Gregolin-Guindaste Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Curso de Pós-Graduação em Linguística da Língua Portuguesa. Defesa : Curitiba, 26/08/1996 Inclui referências Área de concentração : Linguística
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3939286d674f3c55df8babbecac7e66f
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The teaching of english in cyberculture: inclusion by means of multiliteracies
Autor: Oliveira, Larissa Xavier de
Publikováno v: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O presente estudo teve como objetivo analisar comparativamente a potencialidade das plataformas da BBC Learning English e da Memrise no ensino inclusivo de inglês.Trata-se de uma pesquisa qualitativo-interpretativista (MINAYO, 2001), baseada em uma
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f66f9874235d6bfd33fea48b7afb6664
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4977
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Writing planning in digital and analog support
Autor: Oliveira, Willian Rodrigues de
Publikováno v: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O presente estudo analisou, a partir da abordagem sociorretórica para estudos sobre gêneros textuais, o processo de produção de planejamento do gênero de base argumentativa (artigo de opinião) em dois suportes distintos: digital, processador de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6a63ef2c6f915ce146289d510d33c488
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3319
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Elektronická kniha
Escrita criativa e ensino I : Diferentes perspectivas teórico-metodológicas e seus impactos na educação literária
Autor: Adauto Locatelli Taufer
Em'Escrita criativa e ensino I: diferentes perspectivas teórico-metodológicas e seus impactos na educação literária'encontramos algumas práticas de escrita criativa usadas como alternativas ao desânimo de muitos estudantes à escrita. Pensar a
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