Metod proektov kak sredstvo formirovaniia navykov monologicheskoi rechi u mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka

Autor: Gulnara K. Gasanova, Aleksandr L. Bolkhovskoi

Publikováno v: Current trends in the development of education system; 172-174
Современные тенденции развития системы образования; 172-174

В статье анализируется понятие «монолог» в привязке к понятию «текст» и констатируется его значение в формировании умения у младших шк�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e870ed6ffb6b81582f24cfa34ca1175
https://doi.org/10.31483/r-32763