Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"Gulešić Machata, Milvia"'
Autor:
Gulešić Machata, Milvia
Publikováno v:
Croatica : časopis za hrvatski jezik, književnost i kulturu
Volume 46
Issue 66
Volume 46
Issue 66
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::4b4ad349edea129611887c367ee9b747
https://hrcak.srce.hr/file/415722
https://hrcak.srce.hr/file/415722
Razgovarajte s nama! Vježbenica hrvatskoga jezika za razine A1-A2 sastoji se od 15 cjelina u kojima gramatičkim i leksičkim vježbama prati istoimeni udžbenik. Osim 15 cjelina s vježbama sadržava i Rješenja zadataka vježbenice, Zvučnu vježb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::9b3a29268bb7b9fb2c0082db52eb184d
https://www.bib.irb.hr/1193271
https://www.bib.irb.hr/1193271
Razgovarajte s nama! Udžbenik hrvatskoga jezika za razine A1-A2 sastoji se od 15 cjelina i namijenjen je ovladavanju pripremnom i temeljnom razinom jezične kompetencije.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::82e1bd0ada1f150180d99b6d0b83e79a
https://www.bib.irb.hr/1193272
https://www.bib.irb.hr/1193272
U izlaganju će biti predstavljen projekt Hrvatsko jezikoslovno nazivlje ‒ Jena, projekt čija je ustanova nositelj Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje i koji je u cijelosti financirala Hrvatska zaklada za znanost. U okviru toga poseban će
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::36406bbf5f73a5a2088150bece4794a9
https://www.bib.irb.hr/1137566
https://www.bib.irb.hr/1137566
U izlaganju autorice su objasnile načela obrade nazivlja koje se tiče usvajanja hrvatskoga kao inoga jezika koje je obrađeno u okviru projekta Hrvatsko jezikoslovno nazivlje – JENA (voditeljica Milica Mihaljević). U prvome dijelu izlaganja prik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3e28e61e3f7d1cdc5969d2be0e519b4c
https://www.bib.irb.hr/1118016
https://www.bib.irb.hr/1118016
U radu se raspravlja o načelima prepoznatljivosti u primanju leksema srodnih jezika. Tu je pojavu važno i teorijski i primijenjeno istražiti jer poznavatelji obaju jezika često (točno) ne uočavaju mogućnost povoljnoga prijenosa. Pokazuje se da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::4ad4b48a2f3810f3b417c6f6371d4df5
https://www.bib.irb.hr/1118421
https://www.bib.irb.hr/1118421
Specifičnost je poučavanja kulture u heterogenim skupinama nepostojanje relativnoga zajedničkoga predznanja učenika ne samo o ciljnoj hrvatskoj kulturi nego ni zajedničkoga “općega znanja” koje se podrazumijeva kod učenika koji su prošli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::d6761cf5422b24af29bab4668db46213
https://www.bib.irb.hr/1118140
https://www.bib.irb.hr/1118140
U radu se ukratno prikazuje suvremeno stanje u poučavanju hrvatskoga kao inoga jezika u Croaticumu - Centru za hrvatski kao drugi i strani jezik na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Pružaju se osnovne informacije o sveučilišnoj i te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::53cdc3c0dab297ebb18d6f939b8d6121
https://www.bib.irb.hr/1179650
https://www.bib.irb.hr/1179650
Publikováno v:
Jezik: časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika / Language: Journal for the Culture of the Croatian Language. 53(1):39-40
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=916289
Neizvorni govornici nekoga jezika trebaju steći i pragmatičnu kompetenciju, između ostaloga i pragmatičnu kompetenciju brojevnih riječi (Antunović 1994). U radu je najprije riječ o brojevnim riječima kao pragmemima u hrvatskom jeziku, a zatim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::a6d4447a0e4a63451b98c68ba79e0b23
https://www.bib.irb.hr/1115951
https://www.bib.irb.hr/1115951