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Autor:
Adriana Lara-Cruz, Angélica Ángeles-Llerenas, Gregorio Katz-Guss, Claudia Iveth Astudillo-García, Norma Guillermina Rangel-Eudave, Guillermina María Rivero-Rangel, Luis Salvador-Carulla, Eduardo Madrigal-de León, Eduardo Lazcano-Ponce
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 62, Iss 5, sep-oct, Pp 569-581 (2020)
Objetivo. Describir la prevalencia del conocimiento sobre trastornos del neurodesarrollo (TdN) y el nivel de aceptación de los modelos de educación inclusiva (MEI) en docentes. Material y métodos. Estudio transversal multicéntrico en México y Ce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bee71a97c8248ab8d7b07e33a8971ad
Autor:
Claudia Iveth Astudillo-García, Gregorio Katz-Guss, Norma Guillermina Rangel-Eudave, Eduardo Lazcano-Ponce, Angélica Ángeles-Llerenas, Eduardo Ángel Madrigal de León, Adriana Lara-Cruz, Guillermina María Rivero-Rangel, Luis Salvador-Carulla
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 62, Iss 5, sep-oct, Pp 569-581 (2020)
Objetivo. Describir la prevalencia del conocimiento sobre trastornos del neurodesarrollo (TdN) y el nivel de aceptación de los modelos de educación inclusiva (MEI) en docentes. Material y métodos. Estudio transversal multicéntrico en México y Ce
Autor:
Adriana, Lara-Cruz, Angélica, Ángeles-Llerenas, Gregorio, Katz-Guss, Claudia Iveth, Astudillo-García, Norma Guillermina, Rangel-Eudave, Guillermina María, Rivero-Rangel, Luis, Salvador-Carulla, Eduardo, Madrigal-de León, Eduardo, Lazcano-Ponce
Publikováno v:
Salud publica de Mexico. 62(5)
To describe the prevalence of knowledge about neurodevelopment disorders (NDDs) and the level of acceptance of models of inclusive education (IEM) in teachers.A multicenter cross-sectional study in Mexico and Central America. A self-report instrument