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Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 30 (2023)
Resumo O artigo analisa as rupturas e permanências do ideário eugênico na obra de Salvador de Toledo Piza Jr., professor e geneticista da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”. A partir da pesquisa documental sobre artigos, correspo
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https://doaj.org/article/66ee995d3c354bd2967d0d150ccddbfd
Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 36, Iss 2 (2023)
This article analyzes the concept of eugenic education in the Boletim de Eugenia (1929-1933), the biggest specialized newspaper in the science of racial improvement and the main means of scientific racism's dissemination in Brazil. Edited in Rio de J
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https://doaj.org/article/89da7818324047b297e98c24fc1da12d
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 23, Iss 1 (2023)
Octavio Domingues (1897-1972), professor, geneticista e diretor do periódico Boletim de Eugenia, é um intelectual ainda pouco estudado no campo da Educação, embora tenha publicado dezenas de artigos e livros sobre o tema. A partir de uma pesquisa
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https://doaj.org/article/a4fe17914e1543ffa5da0883905e33c3
Publikováno v:
Devir Educação, Vol 5, Iss 2 (2021)
O artigo aborda o tema do fascimo na contemporaneidade, a partir dos elementos do antissemitismo descritos por Adorno e Horkheimer em 1947 e por meio das evidências empíricas que marcam atualmente a adesão da sociedade brasileira à movimentos aut
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https://doaj.org/article/99e10f9461f842b4b6b6b7af3005b048
Publikováno v:
Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 13, Iss 3 (2020)
Durante o Terceiro Reich (1933-1945), os intelectuais nazistas conceberam a música e as artes plásticas como elementos formadores de valores morais, podendo corromper a educação e comprometer a vida política e social. A partir da formulação te
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https://doaj.org/article/c1fa21db9af14df09368efdacf4f3fc6
Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
Diálogos Latinoamericanos. 29:101-116
A ciência do melhoramento racial ou eugenia foi criada no final do século XIX por Francis Galton. Baseada no darwinismo social, essa ciência popularizou-se entre a influente elite intelectual latino-americana, levando à criação de organizaçõe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc204bf8bd6351bd785a359936834cc5
https://doi.org/10.7146/dl.v29i0.118042
https://doi.org/10.7146/dl.v29i0.118042
Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Guilherme Prado Roitberg
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Guilherme Prado Roitberg
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) This article investigates the epistemological foundations of Francis Galton's eugenics based on Max Horkheimer's Critical Theory. Grounded on a bibliographical research, we analy
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd5ca422ebd7bfe0ffcd094699abd3d6
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16822
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16822
Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE); n. 30 (2019): nov.2018-abr.2019; 91-108
Considerando a longa duração da paideia grega como ideal de formação integral e humanista, bem como a permanência dos elementos paidêuticos no campo da cultura e da educação ocidental, o presente trabalho analisará os aspectos formativos da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76d929cbc7abbbf36fd44bb27c7bfc03
https://doi.org/10.26512/resafe.vi30.28245
https://doi.org/10.26512/resafe.vi30.28245
Autor:
Guilherme Prado Roitberg
Publikováno v:
Educação: Teoria e Prática. 29:305-320
O presente artigo analisa os aspectos formativos de dois grandes ideais de formação que marcaram a história da educação ocidental: a Paideia grega e a Bildung alemã. A partir da perspectiva histórica, tomando como base o conceito de omnilatera
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::faa9ac73102e4727e56658f26a6a6378
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n61.p305-320
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n61.p305-320
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Defined by Francis Galton (1822-1911) as the “science of racial improvement”, eugenics became popular among the influential Brazilian intellectual elite in the first decades
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8572b61d8362c1652413cec9656117b1
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16733.
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16733.