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pro vyhledávání: '"Guilherme Felipe Kalnin"'
Publikováno v:
Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 530-551 (2018)
Este artigo se propõe a discorrer sobre algumas das principais definições de qualidade aplicadas à educação superior a partir dos anos 1990, tanto por autores brasileiros quanto estrangeiros, de modo a elucidar o dissenso presente no tema e dis
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https://doaj.org/article/ea75894a9c5b473c9f27e84e2bdf3fa6
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 22, Iss 3, Pp 697-717
A avaliação do ensino superior no Brasil se mostra recorrente nas pesquisas na área de Educação, sendo diversos os pesquisadores que a buscam compreender, pelo impacto que esta possui quanto as reformas educacionais. O objetivo geral da presente
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https://doaj.org/article/648f0cd7558942d1bf3406ed6ba576d9
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. :210-231
Esse estudo se propõe a analisar o monitoramento estratégico presente nos documentos de Planejamento de Desenvolvimento Institucional (PDI) de duas instituições educacionais do estado de Santa Catarina, contrastado com a percepção de seus respe
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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Volume: 26, Issue: 100, Pages: 530-551, Published: JUL 2018
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set.; 530-551
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 530-551 (2018)
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 26, n. 100 (2018): Revista Ensaio Jul./Set.; 530-551
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Ensaio, Vol 26, Iss 100, Pp 530-551 (2018)
Resumo Este artigo se propõe a discorrer sobre algumas das principais definições de qualidade aplicadas à educação superior a partir dos anos 1990, tanto por autores brasileiros quanto estrangeiros, de modo a elucidar o dissenso presente no tem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93cb1e41b8eda6ea6c61f3ef2c5fa087
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362018000300530&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362018000300530&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Base - Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos. 15
This paper seeks to analyze the Assurance of Learning (AoL) system promoted as a requirement for the accreditation process of the American Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), which validates the quality of management and ac
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 22, Issue: 3, Pages: 697-717, Published: DEC 2017
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.22 n.3 2017
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 22, Iss 3, Pp 697-717
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A avaliação do ensino superior no Brasil se mostra recorrente nas pesquisas na área de Educação, sendo diversos os pesquisadores que a buscam compreender, pelo impacto que esta possui quanto as reformas educacionais. O objetivo geral da presente
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772017000300697&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Revista de Negócios. 21:16
This research aims to propose strategic actions in order to increase the development of the Internet communication vehicles in the context of Florianopolis from the perception of its advertising agencies, including the factors that influence media bu