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Publikováno v:
Contexto Internacional, Vol 42, Iss 2, Pp 277-301 (2020)
Abstract This article analyses the co-ordination between national and municipal governments in Brazil regarding migration policy between the years of 2013 and 2016, using the concept of policy institutional arrangements and case studies of two Brazil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c55f3666b85b49db9e79016278607c49
Publikováno v:
Contexto Internacional, Volume: 42, Issue: 2, Pages: 277-301, Published: 23 OCT 2020
Contexto Internacional, Vol 42, Iss 2, Pp 277-301 (2020)
Contexto Internacional v.42 n.2 2020
Contexto Internacional
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Contexto Internacional, Vol 42, Iss 2, Pp 277-301 (2020)
Contexto Internacional v.42 n.2 2020
Contexto Internacional
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
This article analyses the co-ordination between national and municipal governments in Brazil regarding migration policy between the years of 2013 and 2016, using the concept of policy institutional arrangements and case studies of two Brazilian citie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ee873ca13a264ce2ae30b2d36bba23a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-85292020000200277&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-85292020000200277&lng=en&tlng=en
Autor:
Guilherme Arosa Prol Otero, Carolina Takahashi, Gustavo H. A. Pereira, Claudio Cavalcante, Caio Mader, Martin Egon Maitino, Allan Greicon Macedo Lima, Augusto Malaman, Natália Lima de Araújo, Ana Carolina Mazzotini, Hugo Salustiano, Phillip Willians, Augusto Veloso Leão
Publikováno v:
Revista de Cultura e Extensão USP. 13:65
A proposta do Educar para o Mundo é repensar a forma como se estuda e se atua na área de Relações Internacionais, especialmente nos projetos de extensão da área, inspirados em autores que pensam criticamente sobre a forma como a área acadêmic