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pro vyhledávání: '"Guijarro Estelles, Enrique"'
Autor:
Mira-Tomás, J. M., Albaladejo-Belmonte, Mónica, Guijarro Estelles, Enrique, Villa-Muñoz, P., Nohales-Alfonso, F. J., Alberola-Rubio, J., Garcia-Casado, Javier
[EN] Dysfunctions in pelvic floor muscles (PFM) are a highly prevalent group of pathologies which critically alter daily life activities. Surface electromyography (sEMG) of PFM has emerged as a potential evaluative tool but recordings are affected by
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::c617f1ade527a5e3fd10352a6dc4d190
https://hdl.handle.net/10251/192328
https://hdl.handle.net/10251/192328
Autor:
Albaladejo-Belmonte, Mónica, Mira-Tomás, J. M., Villa-Muñoz, P., Nohales-Alfonso, F. J., Guijarro Estelles, Enrique, Alberola Rubio, J., Garcia-Casado, Javier
[EN] Vulvodynia is usually associated with a hypertonic dysfunction of the pelvic floor muscles (PFM), so surface electromyography (sEMG) can be used to assist patient¿s assessment. Although recordings are typically performed with intravaginal probe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::b9d2973aa21038848f3056c19400a198
https://hdl.handle.net/10251/192325
https://hdl.handle.net/10251/192325
El objeto de aprendizaje presenta las soluciones al cálculo de errores en un sistema integral de instrumentación de aceleraciones. Además de presentar las soluciones también se discute y comparan dichos errores para tener un orden de magnitud de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::c81f260126b6d8bba7a5db169cf20181
https://hdl.handle.net/10251/144257
https://hdl.handle.net/10251/144257
En el objeto de aprendizaje se presentan los resultados del cálculo de errores en un problema completo (integral) de instrumentación industrial para monitorizar la temperatura en un sistema de conversión de energía (convertidor DC-DC) en coches e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::e245c67228f43bec5f0b06142048d5bb
https://hdl.handle.net/10251/144249
https://hdl.handle.net/10251/144249
En el presente objeto de aprendizaje se plantea un problema integral de instrumentación de temperaturas en un sistema convertidor de potencia (DC-DC). La instrumentación se realiza mediante un sensor semiconductor. El estudiante tendrá que calcula
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::45d5a2ebc4b42d930f09f9ee8b964f2f
https://hdl.handle.net/10251/144258
https://hdl.handle.net/10251/144258
En el presente objeto de aprendizaje se plantea un problema de cálculo de errores en un sistema integral de instrumentación de aceleraciones. Se utilizará un sensor de aceleraciones para monitorizar vibraciones en una máquina eléctrica industria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::811c0b402e1e7118cb185f1dce6387a2
https://hdl.handle.net/10251/144247
https://hdl.handle.net/10251/144247
En el objeto de aprendizaje se presenta un pequeño ejercicio de cálculo de errores al usar un acelerómetro. Posteriormente se plantean y se resuelven los errores más comunes de dicho tipo de sensor, con especial atención a los errores de deriva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::2c47423377022f88ec7ce980527d4e83
https://hdl.handle.net/10251/143803
https://hdl.handle.net/10251/143803
En el objeto de aprendizaje se plantea un pequeño ejercicio de cálculo de errores debidos a la adquisición (digitalización) de valores de temperatura obtenidos en un sistema de medida de temperaturas. Se presentan también los resultados de calcu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::6a7065ed96dd916991433454e51b06d4
https://hdl.handle.net/10251/143802
https://hdl.handle.net/10251/143802
En el objeto de aprendizaje se presenta un pequeño ejercicio de cálculo de errores a la hora de adquirir (digitalizar) la señal que proviene de un acelerómetro de tres ejes. Se calculan los errores de cuantificación y de exactitud del microcontr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::f7f3a421ad4291402b7049a30c2b468e
https://hdl.handle.net/10251/143798
https://hdl.handle.net/10251/143798
Autor:
Ye Lin, Yiyao, Prats Boluda, Gema, Garcia Casado, Francisco Javier, Martínez Millana, Antonio, Guijarro Estelles, Enrique, Martínez De Juan, José Luís
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Teamwork is one of the most common teaching methodologies to achieve learning objectives in groups with a large number of students. The evaluation oriented to the group final result does not always adjust to the knowledge really acquired by each
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2288363b01866886bd1b2d5a0d521391
https://doi.org/10.4995/inred2018.2018.8564
https://doi.org/10.4995/inred2018.2018.8564
