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Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 10, Iss 2, Pp 190-192 (2007)
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https://doaj.org/article/072e93ec715345b7b8cf61c0ad993896
Autor:
Guerrero Useda, María Eugenia1 mguerrerouseda@gmail.com
Publikováno v:
Revista Politécnica. jul-dic2021, Vol. 17 Issue 34, p70-81. 12p.
Autor:
Guerrero Useda, María Eugenia1 mguerrerou@unbosque.edu.co
Publikováno v:
Producción Más Limpia. jul-dec2018, Vol. 13 Issue 2, p7-13. 7p.
Autor:
Guerrero Useda, María Eugenia1,2 mguerrerou@unbosque.edu.comguerrerouseda@gmail.com
Publikováno v:
Producción Más Limpia. jan-jun2016, Vol. 11 Issue 1, p22-31. 10p.
Publikováno v:
Revista Educación en Ingeniería; ago2023-feb2024, Vol. 19 Issue 37, p1-2, 2p
Publikováno v:
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, Volume: 26, Issue: 1, Pages: 57-74, Published: JAN 2016
Ciencia e Ingenieria Neogranadina; Vol. 26 No. 1 (2016); 57-74
Ciencia e Ingeniería Neogranadina; Vol. 26 Núm. 1 (2016); 57-74
Ciencia e Ingeniería Neogranadina; v. 26 n. 1 (2016); 57-74
Ciencia e Ingenieria Neogranadina; Vol. 26 No. 1 (2016); 57-74
Ciencia e Ingeniería Neogranadina; Vol. 26 Núm. 1 (2016); 57-74
Ciencia e Ingeniería Neogranadina; v. 26 n. 1 (2016); 57-74
A conceptual model of the risk of soil contamination in Rasgatá Bajo was developed. This village in the municipality of Tausa (Cundinamarca) is on the border declared by the Regional Autonomous Corporation of Cundinamarca in 2009, Regional District
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-81702016000100004&lng=en&tlng=en
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Este artículo presenta los resultados de un análisis de la acción pública frente al diseño e implementación de indicadores para valorar los avances en la superación del desplazamiento forzado causado por la violencia en Colombia. A partir de l
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En el artículo los autores reportan la evaluación del conocimiento didáctico del contenido de un programa de formación humanística que aborda la enseñanza de dos complejas categorías conceptuales: formación de la persona y valores trascendent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9d967c7fb7c98d7e27c3ab04cb725901
http://hdl.handle.net/10983/560
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En el artículo se describe el problema de la evaluación de la realización del derecho a la educación de la población desplazada a causa del conflicto armado en Colombia y se revisa la dinámica de la investigación nacional, de corte académico,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a8e05c66be9bb270f1c991dcd0aa4018
http://hdl.handle.net/10983/549
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Con referencia en el enfoque de las capacidades, la noción de capital intelectual y la teoría principal – agente, se analiza la coherencia conceptual de la política del Estado colombiano sobre el desarrollo de competencias científicas, tecnoló
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