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M-learning: alternativas de uso de aplicaciones móviles educativas como complemento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de inglés

Autor: Guerrero Chiqui, Moisés Heraldo

Publikováno v: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

El presente Trabajo Final de Máster (TFM) permite evidenciar los beneficios pedagógicos de la metodología M-learning en la Educación Secundaria Obligatoria. Los resultados positivos en experiencias o aplicaciones prácticas son evidentes. En este

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a9253cfbb385d18217008074b58c2bfc
http://hdl.handle.net/10609/127611

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