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Autor:
Antonella Pacini, Franco Paredes, Sofia Heckel, Guadalupe Ibarra, Maria Victoria Petreli, Marilina Perez, Yanina Agnella, Laura Piskulic, Maria Belen Allasia, Luis Caprile, Alejandro Colaneri, Juliana Sesma
Publikováno v:
Frontiers in Public Health, Vol 11 (2024)
IntroductionThe declaration of the end of the Public Health Emergency for COVID-19 on May 11th, 2023, has shifted the global focus led by WHO and CDC towards monitoring the evolution of SARS-CoV-2. Augmenting these international endeavors with local
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f75699876f8d48099b4e0d04d0215cd2
Autor:
Guadalupe Ibarra-Olivares, Raúl Miranda-Avilés, José A. Ramos-Leal, Janete Morán-Ramirez, María Jesús Puy-Alquiza, Yanmei Li, Edgar Ángeles-Moreno, Pooja Kshirsagar
Publikováno v:
Water, Vol 15, Iss 22, p 3948 (2023)
This study investigates the natural hydrogeochemical mechanisms that govern groundwater chemistry at the margins of the Silao-Romita, Valle de León, and La Muralla aquifers in Mexico’s “Bajío Guanajuatense”. The wells of the La Muralla aquife
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8622be69c0e4a5a8ed49ba6c00969e2
Autor:
Sofía Heckel, Antonella Pacini, Franco Paredes, Ma Victoria Petreli, Marilina Perez, Natalia Adriani, Guadalupe Ibarra, Hugo Menzella, Alejandro Colaneri, Juliana Sesma
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 17, Iss 11, p e0271860 (2022)
Detection of SARS-CoV-2 has created an enormous workload for laboratories worldwide resulting in a restriction at the time of massive testing. Pool testing is a strategy that reduces time and costs. However, beyond the detection of infectious disease
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db22efcc99c94c4192a96c2c70d8c351
Publikováno v:
Estudios de Asia y África, Vol 34, Iss 2 (1999)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d0d1486035a47e59851f32dfbebb175
Publikováno v:
Psicogente, Vol 23, Iss 44 (2020)
Objetivo: Medir la relación entre variables sociodemográficas, variables laborales y la frecuencia del uso de las tecnologías, con el nivel de tecnoansiedad, tecnofatiga y tecnoadicción como experiencias del tecnoestrés, en una muestra de adoles
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https://doaj.org/article/b344119017ad4720bc737d883847c5d6
Autor:
Guadalupe Ibarra Rosales
Publikováno v:
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 13
Introducción. En este artículo se desarrollan los atributos y características de una buena enseñanza universitaria, tomando en cuenta los resultados de una encuesta sobre la buena práctica docente a nivel universitario aplicada a alumnos de la M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5a331dd85ecfb34f5df754c62f88b4f
https://doi.org/10.23913/ride.v13i26.1491
https://doi.org/10.23913/ride.v13i26.1491
Autor:
González Mosqueda, Mayra Lorena, Martínez Tapia, Karla, Domínguez Tavera, María Elda, León Olivares, Eric, Guadalupe Ibarra Huesca, Maria
Publikováno v:
International Journal of Combinatorial Optimization Problems & Informatics; Sep-Dec2023, Vol. 14 Issue 3, p138-146, 9p
Autor:
Jimmy Félix Armenta, Oscar Alejandro Viramontes-Olivas, María del Rosario de Fátima Alvídrez Díaz, María Guadalupe Ibarra Ceceña, René Arroyo Ávila
Publikováno v:
European Scientific Journal ESJ. 18
El proceso de apertura comercial y el tratado comercial de libre comercio con Estados Unidos y Canadá, han propiciado la reestructuración espacial de las actividades manufactureras en las regiones de México. En este ensayo, se evalúa el desempeñ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::284a2af181661a6a8a944e0441e17d03
https://doi.org/10.19044/esj.2022.v18n37p18
https://doi.org/10.19044/esj.2022.v18n37p18
Autor:
Rosales, Guadalupe Ibarra
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 22 August 2014 139:235-242
Autor:
Guadalupe Ibarra Rosales
Publikováno v:
RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas. 10:284-306
Introducción: Este artículo se enfoca en el estudio de la ética docente, para lo cual se tomaron en cuenta los resultados de una encuesta sobre la ética de la docencia y de la enseñanza aplicada a un grupo de alumnos de la carrera de Pedagogía
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e8dd5907d2d27f2118143772d1cc689
https://doi.org/10.23913/ricsh.v10i19.243
https://doi.org/10.23913/ricsh.v10i19.243